招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-11-06在采购与招标网发布 旅游安全应急管理虚拟仿真资源建设服务。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 旅游安全应急管理虚拟仿真资源建设服务竞价公告JJ（略）...说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。采购单位：广东科学（略）联系人：（略）电话：（略）E-mail：无传真：无联系手机：无邮编：无--采购管理部门联系方式：（略）-（略）拟仿真资源建设服务竞价编号：JJ（略）采购类型：服务类开始时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）,（略）.（略）结束时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--一、基本信息竞价编号：JJ（略）项目名称：旅游安全应急管理虚拟仿真资源建设服务项目预算（略）：（略）,（略）.（略）报价方式：总价报价采购单位：广东科学（略）联系人：（略）*最少有效报价家数：3联系电话：******联系手机：******（略）：******异议反馈：******开始时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）要求：本项目要求报价时（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）,（略）.（略）结束时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--报价方式说明：总价报价：要求供应商按照清单进行（略）项报价并乘以数量汇总计算出总价。单价报价：要求供应商按照清单进行（略）项报价并汇总计算出单价合计价。【注意：采购数量为1个的单一产品，一般适用于总价报价，而非单价报价】下浮率报价：以百（略）比表示，要求供应商进行统一下浮率报价，计算方式为预算*（1-下浮率）【举例：预算为（略），所报下浮率为（略）%，则成交价为（略）*（1-（略）%）=（略）】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】折扣报价：以百（略）比表示，要求供应商进行统一折扣报价，计算方式为预算*折扣【举例：预算为（略），所报折扣为9折（表示为（略）%），则成交价为（略）*（略）%=（略）】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】拍卖报价：要求供应商按照清单进行（略）项报价并乘以数量汇总计算出总价，价高者中。二、资格条件资格条件：1、供应商须是在中华人民共和国境内（略）的法人或其他组织，提供营业执照原件或复印件（（略））以及国家（略）经营范围页面截图（复印件（略）扫描）。2、供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。3、供应商须按要求（略）相关材料，否则视为无效报（略）要求付款方式：项目安装调试、验收合格后，一次性（略）合同金额的（略）%。需开具增值税专用发票。履约保证金：无需履约保证金交付时间：合同签订后（略）天内完成交付地址：（略）1）质保期：（略）年。2）售后服务要求：要求供应商在响应文件中提供详细具体的售后服务承诺条款，（略）年内供应商应无（略）对资源进行更新。供应商须提供7×（略）小时服务，对于相关产品在使用过程中出现的问题，在4小时内响应。如遇有关的问题无法远程解决的，在事件确定后（略）小时内赶到（略），（略）小时内未解决的应提供详细的应急解决方案。因成交供应商工作延误，造成采购人损失的，成交供应商应负赔偿责任。本项目要求供应商书面承诺提供自验收合格之日起（略）年升级维护，所需的费用已包含在报价中。其他要求：1）验收要求：交付验收标准依次序对照适用标准（略）①符合中华人民共和国国家安全质量标准、环保标准或行业标准；②符合遴选文件和响应承诺中甲方认可的合理最佳配置、参数及各项要求；③货物来源国官方标准。乙方应按有关标准提供服务，并采用恰当方式在甲方指定地点完成服务与成果交付，（同时，提供服务清单）。2）本项目响应报价为完成本项目的所有费用。包括物料设计、制作费、运输费、装卸费、安装费和税费等所有发生的费用。--报价人资格条件：1、供应商须是在中华人民共和国境内（略）的法人或其他组织，提供营业执照原件或复印件（（略））以及国家（略）经营范围页面截图（复印件（略）扫描）。2、供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。3、供应商须按要求（略）相关材料，否则视为无效报价。--备注：--各有关当事人对竞价成交结果有异议的，可以在竞价结果公告发布之日起3天内提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。--四、技术要求    项目名称：旅游安全应急管理虚拟仿真资源建设服务--序号标的名称数量计量单位生产厂商品牌型号规格产品类别型号--是否限定品牌技术要求1旅游安全应急管理虚拟仿真资源建设1.（略）项否1.要求虚拟仿真资源集旅游数据（略）析、风险决策、危机管（略）游通关”模式，随机（略）游客超载、突降暴雨、游船抛锚、气象灾害、地质灾害、山洪灾害等旅游应急突发事件虚拟仿真情景，学生通过利用虚拟仿真资源进行研究探索和沉浸式反复实验，增强应急管理的虚拟仿真资源思维和综合能力。2.要求虚拟仿真资源至少包括理论知识学习模块、虚拟仿真实验模块、实验考核模块及学情（略）析模块，其中虚拟仿真实验模块要求为采用3D虚拟仿真技术开发，具备较强的可视化展示效果及虚拟仿真交互实验效果。3.要求虚拟仿真资源基于旅游流（tourismflow）时空演化原理、旅游承载力（tourismcarrycapacity）原理、旅游危机管理4R原理，至少（略）信息化管理、旅游流时间特征（略）析、旅游流空间特征（略）析、（略）设计、旅游资源特征（略）类、旅游容量基础数据调查、旅游容量概念模型、最佳容量计算、瞬时容量计算、旅游承载力判定方法、（略）应急管理方案制定、（略）现（略）联动管理、（略）跨部门协同管理、（略）关键节点游客容量测算与控制、（略）组织与交通调度方法、（略）风险源识别与预判、高（略）流向（略）析和流量计算、高（略）危机预判与（略）级研判、高（略）游客调度管理、高（略）级响应处置（包括信息发布、物质调度等）、天气预报信息收集、（略）析与风险预判、突降暴（略）风险易发地识别、突降（略）易发地危机（略）级研判、游船抛锚信息收集、（略）析与风险预判、游船抛锚（略）级响应处置（包括人员救援、信息发布、物资调度等）、多突发事件叠加发生可能性研判与安全应急管理、气象灾害预警、地质灾害预警、山洪灾害预警、旅游自然灾害预警等不少于（略）个知识点，供学生实验学习。4.要求虚拟仿真资源基于自然景观、人文景观等类型的国家5A（略）虚拟仿真场景及全套实验数据作为实验背景并贯穿（略）个实验，通过数据建模（略）运营过程中的各项数据指标，数据指标至少包（略）的全貌3D漫游场景、主要旅游景点、游乐设备、（略）游客流量数据、（略）游客（略）布热力图、（略）安全管理人员布置情况、应急设施设备等（略）素，并针对模拟（略）管理实际中曾经发生过的应急事件进行提炼和归纳，设置出不同难度的突发事件3D虚拟仿真情境。（略）实际运用的应急管理方案设置沉浸式交互操作步骤，采用任务驱动法让学生反复操作尝试和探索，通过比选不同应急管理措施，对比（略）析不同处置效果，并可设置随机突发事件在实验过程中根据实验的推进随机出现，并要求学生进行突发事件的沉浸式处理。5.虚拟仿真资源内置旅游过（略）管理运营过程中的不少于（略）个突发应急事件，如：（略）游客承载量过大、突降暴雨恶劣天气、游船抛锚、游乐设施故障、山体滑坡、地震、泥石流、火灾、突发疫情、交通事故、游客投诉等不少于（略）个，且要求所有突发时间采用3D虚拟仿真、Flash动画等沉浸式可视化形式展示，根据实验的推进在指定时间或当学生的实验操作达到某个阀值时自动触发，同时须具备突发事件沉浸式应急处理功能，学生考量突发事件特点、（略）现有因素和制约条件，运用专业知识进行研究探索，经计算权衡后作出应急管理。6.要求虚拟仿真资源可按实验任务提供旅游应急安全典型实验项目，至少包括：（略）游客承载量过大应急处理实验项目、（略）游船抛锚实验项目、突降暴雨应急处理实验项目、突发泥石流应急处理实验项目、突发地震应急处理实验项目、突发火灾应急处理实验项目、公共卫生事件应急处理等实验项目，且每个实验项目均具备科学合理的实验操作步骤。如：（略）游客承载量过大应急处理实验项目，应至少包括（略）智慧管理虚拟仿真资源（略）客流大数据检测、客流拥堵风险识别、客流管控、（略）容量标准选择、（略）析计算、（略）最佳容量设置、最大瞬时容量确定、超载等级判别、应急方案启动、现（略）联动管理、顶层管理、应急管理方案优化探索等实验操作步骤，且要求所有操作步骤均应该可以让学生进行沉浸式可视化交互操作。7.虚拟仿真资源具备实验考核设置功能，教师可根据实验要求在教学管理模块设施实验成绩组成、考核点、（略）值等信息，学生可通过实验结果输出不同实验场景中各资源类学习记录信息、设计方案及评（略）记录，并撰写实验报告。8.要求提供配套的实验指导手册，实验指导手册应包含所有实验项目的教学目标、实验原理、实验步骤、考核方法等内容。9.虚拟仿真（略）教学需求定制开发，如果使用方对相关的案例内容不满意，制作方需要修改到使用方满意为止。（略）.制作方需要保证内容为原创内容，并在验收合格三个月内配合使用方取得（略）著作权。--技术要求：1.要求虚拟仿真资源集旅游数据（略）析、风险决策、危机管（略）游通关”模式，随机（略）游客超载、突降暴雨、游船抛锚、气象灾害、地质灾害、山洪灾害等旅游应急突发事件虚拟仿真情景，学生通过利用虚拟仿真资源进行研究探索和沉浸式反复实验，增强应急管理的虚拟仿真资源思维和综合能力。2.要求虚拟仿真资源至少包括理论知识学习模块、虚拟仿真实验模块、实验考核模块及学情（略）析模块，其中虚拟仿真实验模块要求为采用3D虚拟仿真技术开发，具备较强的可视化展示效果及虚拟仿真交互实验效果。3.要求虚拟仿真资源基于旅游流（tourismflow）时空演化原理、旅游承载力（tourismcarrycapacity）原理、旅游危机管理4R原理，至少（略）信息化管理、旅游流时间特征（略）析、旅游流空间特征（略）析、（略）设计、旅游资源特征（略）类、旅游容量基础数据调查、旅游容量概念模型、最佳容量计算、瞬时容量计算、旅游承载力判定方法、（略）应急管理方案制定、（略）现（略）联动管理、（略）跨部门协同管理、（略）关键节点游客容量测算与控制、（略）组织与交通调度方法、（略）风险源识别与预判、高（略）流向（略）析和流量计算、高（略）危机预判与（略）级研判、高（略）游客调度管理、高（略）级响应处置（包括信息发布、物质调度等）、天气预报信息收集、（略）析与风险预判、突降暴（略）风险易发地识别、突降（略）易发地危机（略）级研判、游船抛锚信息收集、（略）析与风险预判、游船抛锚（略）级响应处置（包括人员救援、信息发布、物资调度等）、多突发事件叠加发生可能性研判与安全应急管理、气象灾害预警、地质灾害预警、山洪灾害预警、旅游自然灾害预警等不少于（略）个知识点，供学生实验学习。4.要求虚拟仿真资源基于自然景观、人文景观等类型的国家5A（略）虚拟仿真场景及全套实验数据作为实验背景并贯穿（略）个实验，通过数据建模（略）运营过程中的各项数据指标，数据指标至少包（略）的全貌3D漫游场景、主要旅游景点、游乐设备、（略）游客流量数据、（略）游客（略）布热力图、（略）安全管理人员布置情况、应急设施设备等（略）素，并针对模拟（略）管理实际中曾经发生过的应急事件进行提炼和归纳，设置出不同难度的突发事件3D虚拟仿真情境。（略）实际运用的应急管理方案设置沉浸式交互操作步骤，采用任务驱动法让学生反复操作尝试和探索，通过比选不同应急管理措施，对比（略）析不同处置效果，并可设置随机突发事件在实验过程中根据实验的推进随机出现，并要求学生进行突发事件的沉浸式处理。5.虚拟仿真资源内置旅游过（略）