招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-10-23在采购与招标网发布 山东财经大学研究生院办公家具补采超市直购项目定点议价成交公告，现将成交供应商名单公告。 一、项目编号：SDGP（略）_A，项目包号：A二、项目名称：山东财经大学研究生院办公家具（略）直购项目三、成交信息（略）供应商地址：（略）3号商铺成交金额：（略）.（略），大写人民币：（略）四、主要标的信息：详见附件五、报价信息：服务（略）项名称技术指标数量计量单位供应商报价（略）是否中标茶水柜基材：采用环保等级，实木颗粒板。饰面：采用澳洲金橡三胺饰面，配以天际摩卡作为点缀。封边：同色PVC封边，环保、耐磨、耐污、环保胶粘剂符合国家标准规定，优质五金配件。功能：开放式展示空间，封闭式储物式空间（略）个（略）.（略）是（略）米办公桌双人基材：采用环保等级，实木颗粒板。饰面：采用千岛柚木纹三胺饰面，配以钢铁灰作为点缀。封边：同色PVC封边，环保、耐磨、耐污、强度大，环保胶粘剂，符合国家标准规定，优质五金配件。功能：走线流畅，常规线盒，左右互换，可满足日常办公使用!2组（略）.（略）是文件柜基材：采用环保等级，实木颗粒板。饰面：采用千岛柚木纹三胺饰面，配以钢铁灰作为点缀。封边：同色PVC封边，环保、耐磨、耐污、强度大，环保胶粘剂，符合国家标准规定，优质五金配件。功能：开放式展示空间，封闭式收纳空间。（略）个（略）.（略）是折叠会议椅靠背靠背框架采用PP+（略）%纤维。连接件装饰盖采用PP+（略）板采用涤纶材料。靠背连接件采用电镀铝合金材质扶手扶手采用PP+（略）%纤维坐垫海绵采用F（略）海绵（略）mm厚+F（略）海绵（略）mm厚。坐垫塑胶底盘采用pp材质，坐垫木板采用普通胶水按木单板胶合板，坐垫卡扣固定件采用pp材质。座布采用长丝pp+纤维材质铁框架架采用（略）mm×（略）mm壁厚1.5MM优质冷轧钢管，椅架中间采用直径（略）圆管壁厚1.5mm做横梁连接，使椅架更加牢固稳定，安装坐垫时，不易变形；椅架焊接采用全自动机械手焊接，焊口精确牢固、平滑美观；脚塞采用pp+（略）%纤维材质4把（略）.（略）是长茶几基材：采用实木多层板；表面采用优质白蜡木皮贴面，纹理自然高档、防污、耐冲击、耐磨性强，无节疤、腐朽、裂纹、虫眼、夹皮、变色等缺陷，无色差基材，承重力强，稳定性好油漆：采用环保油性漆，有害物质释放量达到国家相关环保标准；表面平（略），无明显颗粒、渣点，颜色均匀，硬度高，耐磨性强，能长久保持漆面效果；封闭底着色油漆工艺，经四底两面，清晰体现实木质感脚架：碳索钢管焊接而成，表面粉体涂装，桌脚和横梁之间采用专利快拆结构连接，拆装灵活连接稳固。表面呈磨砂、黑色哑光工艺。抗氧化能力强。底层无漏喷、锈蚀和脱色、掉色现象，涂层光滑均匀、色泽一致，无流挂、疙瘩、飞漆等缺陷。3个（略）.（略）是沙发面料：优质布艺覆面，游离甲醛未检出，无色差，经液态浸色及防潮等工艺处理，光泽持久性透气性强、耐磨性强、无异味、弹性好、肌理清晰，健康环保，经久耐用。海绵：采用高密度、高回弹原生棉。软硬适中，回弹性能好，抗变形能力强，（略）学原理设计，坐感舒适。内框架：内框架多层实木弯板，木构件四面刨光，内部木材含水率8%-（略）%,木材防虫防腐处理，内部衬垫物干燥卫生，无腐烂变质、无夹杂泥沙及金属杂物，所有内部填充物清洁无异味。2张（略）.（略）是圆几基材：采用（略）MM厚E1级纤维板；表面采用优质白蜡木皮贴面，纹理自然高档、防污、耐冲击、耐磨性强，无节疤、腐朽、裂纹、虫眼、夹皮、变色等缺陷，无色差基材，承重力强，稳定性好。油漆：采用环保油性漆，有害物质释放量达到国家相关环保标准；表面平（略），无明显颗粒、渣点，颜色均匀，硬度高，耐磨性强，能长久保持漆面效果；封闭底着色油漆工艺，经四底两面，清晰体现实木质感。配件：采用品牌优质冷轧钢管，表面静电粉末喷涂钢制处理，钢材焊接，经过打磨、树脂高温固化等工艺。表面呈磨砂、黑色哑光工艺。抗氧化能力强。层无漏喷、锈蚀和脱色、掉色现象，涂层光滑均匀、色泽一致，无流挂、疙瘩、皱皮、飞漆等缺陷。2张（略）.（略）是书架基材：采用实木多层板；表面采用优质白蜡木皮贴面，纹理自然高档、防污、耐冲击、耐磨性强，无节疤、腐朽、裂纹、虫眼、夹皮、变色等缺陷，无色差基材，承重力强，稳定性好油漆：采用环保油性漆，有害物质释放量达到国家相关环保标准；表面平（略），无明显颗粒、渣点，颜色均匀，硬度高，耐磨性强，能长久保持漆面效果；封闭底着色油漆工艺，经四底两面，清晰体现实木质感脚架：碳索钢管焊接而成，表面粉体涂装，桌脚和横梁之间采用专利快拆结构连接，拆装灵活连接稳固。表面呈磨砂、黑色哑光工艺。抗氧化能力强。底层无漏喷、锈蚀和脱色、掉色现象，涂层光滑均匀、色泽一致，无流挂、疙瘩、飞漆等缺陷。1组（略）.（略）是六、项目联系方式采购单位：山东财经大学联系方式：杨老师（略）年（略）月（略）日（略）查看原文