招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-10-20在采购与招标网发布 山西省2025年职业院校教师素质提高计划项目结果公告，现将成交供应商名单公告。 首次公告时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）一、项目编号：（略）CGK（略）二、项目名称：（略）年职业院校教师素质提高计划项目三、中标（成交）信息1.中标结果：序号供应商名称供应商地址中标（成交）金额评审总得（略）1（略）财政（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）武汉职业技术大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）天津职业技术师范大学（中国职业（略））（略）津南（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）华中师范大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）科技职业大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）北京外国语大（略）西（略）2号报价：（略）（（略））（略）.（略）财政（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）山西大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）北京师范大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）科技职业大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）山西机电（略）保（略）号报（略）山西转型综合改（略）学府产业（略）1号智创城3号6层（略）室报价：（略）（（略））（略）.（略）山西机电（略）保（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）同济大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）国家开放大学国家老年大（略）复兴（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）大连（略）8号报价：（略）（（略））（略）.（略）青岛（略）号报（略）山西转型综合改（略）学府产业（略）1号智创城3号6层（略）室报价：（略）（（略））（略）.（略）哈尔滨工业大学（威海）（略）2号报价：（略）（（略））（略）.（略）山西（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）科技职业大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）山西大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）山西（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）扬州大（略）号报价：（略）（（略））（略）.（略）江西科技师范大（略）红（略）红（略）洲（略）号报（略）山西转型综合改（略）学府产业（略）1号智创城3号6层（略）室报价：（略）（（略））（略）.（略）.废标结果:序号标项名称废标理由其他事项四、主要标的信息服务类主要标的信息：序号标项名称标的名称服务范围服务要求服务时间服务标准1采购包1课程实施能力提升（财经类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、AI技术应用、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。详见招标文件要求一年详见招标文件要求2采购包2课程实施能力提（略）类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、AI技术应用、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。详见招标文件要求一年详见招标文件要求3采购包3课程实施能力提（略）类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、AI技术应用、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。详见招标文件要求一年详见招标文件要求4采购包4课程实施能力提升（管理学类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、AI技术应用、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。详见招标文件要求一年详见招标文件要求5采购包5信息技术应用能力提升（工科类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、数字化教学资源开发制作应用、在（略）使用、混合式教学组织实施、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、大数据管理及应用、AI（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。重点针对大数据管理及应用、AI（人工智能）等新一代信息技术应用。本项目中高职（略）班组织培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求6采购包6信息技术应用能力提升（文史类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、数字化教学资源开发制作应用、在（略）使用、混合式教学组织实施、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、大数据管理及应用、AI（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。重点针对大数据管理及应用、AI（人工智能）等新一代信息技术应用。详见招标文件要求一年详见招标文件要求7采购包7信息技术应用能力提升（财经类）面向职业院校骨干教师，开展4周（（略）学时）集中研修。研修内容主要包括教育家精神、课程思政实施、数字化教学资源开发制作应用、在（略）使用、混合式教学组织实施、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、大数据管理及应用、AI（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。重点针对大数据管理及应用、AI（人工智能）等新一代信息技术应用。详见招标文件要求一年详见招标文件要求8采购包8公共基础课教学能力提升面向职业院校公共基础课，开展4周（（略）学时）集中研修。内容主要包括教育家精神、课程思政实施、AI技术应用、相关教材的（略）、课程内容和教学方法；新时代思想政治理论课教学改革与质量评价；教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。其中：中职语文（略）人、数学（略）人、英语（略）人、体育（略）人；高职：数学（略）人、英语（略）人、体育（略）人、心理健康（略）人，各班（略）班组织培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求9采购包9名师名校长培育本包含两个子项目：1.名校长（书记）培育。2.名师优师培育。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）培训者团队建设本包含三个子项目：1.培训者团队建设。2.培训基地高质量建设。3.名师名匠团队培育。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）校企双向交流合作面向职业院校校企合作相关负责人、班带头人和企业代表，以服务为导向，以育人为目标，通过校企双向面对面座谈交流、实地参观等方式开展5天（（略）学时）专项培训，依托企业行业优势，（略）教学资源，大力推进校企深度合作人才培养模式，努力开创校（略）面。本项目中高职均（略）为2个班开展培训，共计4个班。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）教师数字素养提升遴选具备资质的远程教育机构，对（略）及高等职业院校教师进行菜单式、专项化培训，旨在立足教师个性化需求，扩大培训范围，增加培训受益面，实现优质资源的共享与（略）合。培训内容可包含职业教育理念与改革、德育、心理健康教育、教育管理、职业生涯规划、信息化教学能力等，参训教师可依据自身实际情况自由选择培（略）开展（略）学时的（略）培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）低空经济专题培训面向高职院校骨干教师针对新质生产力视域下低空产业链架构（略）径等内容，开展4周（（略）学时）集中培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）人工智能辅助教学专题培训面向高职院校班骨干教师开展4周（（略）学时）集中培训，提高教师的信息技术素养和教学能力，使他们能够更好地运用AI技术进行教学。其（略）类（略）人；工科类（略）人；财经类（略）人；文史类（略）人。本项目按专业（略）班组织培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）职业本科建设专项培训（略）拟筹建及建设中职业本科院校相关班骨干教师开展2周（（略）学时）集中培训。提升教师班能力、应用科研能力，强化教师的教学实践能力和教学创新能力。旅游大类（略）人；艺术设计类（略）人；文化服务类（略）人；民族艺术类（略）人；表演艺术类（略）人。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）课程实施能力提升（（略）级）本包含两个子项目：1.机械产品数字化设计与先进成图技术（高职）2.“5（略）”在制造业人工智能转型中的应用（高职）详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）信息技术应用（（略）级）本包含两个子项目：1.新形态教材创新开发与数字化能力提升（高职）2.电子信息类教师数字化能力提升（高职）详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）职业发展与就业指导课教师教学能力提升面向高职院校职业发展与就业指导课课专职教师开展4周（（略）学时）集中培训，内容主要包括相关教材的（略）、课程内容和教学方法；新时代思想政治理论课教学改革与质量评价；教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）名师名匠专题培训（一）本包含两个子项目：1.国家级教师教学创新团队建设研修（农林牧渔类）（高职）2.国家级教师教学创新团队建设研修（资源环境与能源动力类）（高职）两个项目均为组织高职院校副高及以上职称的专任教师（年龄不超过（略）岁），面向现代职业教育发展需要，围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行4周（（略）学时）集中培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）名师名匠专题培训（二）本包含两个子项目：1.国家级教师教学创新团队建设研修（土木建筑大类）（高职）2.职业教育教师教学创新团队建设（计算机类）（高职）两个项目均为组织高职院校副高及以上职称的专任教师（年龄不超过（略）岁），面向现代职业教育发展需要，围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行4周（（略）学时）集中培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）名师名匠专题培训（三）本包含三个子项目：1.职业教育教师教学创新团队建设（工商管（略）、物流类）（高职）2.国家级教师教学创新团队建设研修（公共管理与服务大类）（高职）3.文化产业与旅游产教融合（高职）三个项目均为组织高职院校副高及以上职称的专任教师（年龄不超过（略）岁），面向现代职业教育发展需要，围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行4周（（略）学时）集中培训。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）采购包（略）建设与运行专题研修面向高职院校骨干教师开展4周（（略）学时）集中培训。培训内容涵盖政策背景、（略）径、运营模式、案例实践等核心模块，旨在帮助职业院校管理者、教师深度（略）的建设逻辑与实施方法，帮助院校（略）建设中的问题。本项目（略）两个班开展培训，一个班为（略）负责人及骨干教师（略）人，一个班为拟（略）负责人及骨干教师（略）人。详见招标文件要求一年详见招标文件要求（略）