招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-11-18在采购与招标网发布 白山市第二十七中学特殊教育资源教师仪器设备配备项目中标公告，现将成交供应商名单公告。 （略）第二十七中学特殊教育资源教室仪器设备配备项目成交结果公告一、项目编号：BZC（略）ZC（略）（W（略）二、项目名称：（略）第二十七中学特殊教育资源教室仪器设备配备项目三、成交信息供应商名称：（略）三岔子信达电脑科技店供应商地址：（略）开标日期：（略）年（略）月（略）日四、主要标的信息货物类名称：（略）第二十七中学特殊教育资源教室仪器设备配备项目规格型号：详见清单单价（（略））：详见清单数量：详见清单 五、评审专家名单：（略）六、代理服务收费标准及金额：标准：代理服务收费标准及金额：招标代理费参照国家发展计划委员会计价格[（略）]（略）号文《招标代理服务费管理暂行办法》、发改办价格[（略）]（略）号文件、发改价格[（略）]（略）号文件的取费，执行发改价格[（略）]（略）号文件标准。金额：（略）七、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。（略）、（略）：中国采购与招标网、（略）、（略），请按以下方式联系。1.采购人信息名   称：（略）第二十七中学地   址：（略）联系方式:李峰（略）-（略）.采购代理（略）地　　址：（略）长（略）幸福园（略）5单（略）联系方式：王波（略）       （略）第二十七中学特殊教育资源教室仪器设备配备目录表  类别名称功能及主要指标数量报价（（略））备注               1基础设备类              办公用品  教师办公桌椅1．桌子：实木颗粒板材E1级环保材质；烤漆钢架框架；附同色同材质三层抽屉储物柜1组；2（略）眼布背靠；高密度海绵填充；称重范围≤（略）Kg。   1套  （略）.（略）桌子：（略）储物柜：（略）椅子：（略）     教师笔记本电脑品牌联想小新（略）商用笔记本电脑：（略）.CPU:≥i5-（略）H;（略）．内存：≥（略）GDDR4，（略）．硬盘：≥（略）TB（略）转）NVME固态，（略）．显卡：≥笔记本集成；（略）卡：主板集成（略）卡（略）．声卡：集成5.1（略）声卡，无光驱；（略）：正版win（略），包含（电脑包和联想鼠标）；·产品提供中国强制性3C认证复印件       3套      （略）.（略） 激光打印机（略）．品牌打印机；（略）．打印速度≥（略）ppm；（略）．打印（略）辨率至少（略）*（略）dpi（略）．最大处理幅面：A4；（略）．内存≥（略）MB；（略）．支持打印、复印、扫描；  1台  （略）.（略）  激光一体机手持自拍杆2个（略）.（略）                      办公用品                    液晶触摸屏一体机（略）机要求：提供国家级检测机构报告屏幕尺寸≥（略）英寸，（略）辨率≥（略）x（略），要求A级屏。功能要求：1．（略）机前置不低于2（略）Windows（略）读取的USB3.0接口。2．支持录屏功能，可录制课件、音频等内容。3．前置面板物理按键≥4个。4．（略）机支持红外十点或以上触控技术，支（略）十点或以上同时书写。5．支持屏幕密码锁等安全锁操作，并且支持安全自检操作。6．前（略）HDMI接口。电脑要求：1．采用模块化电脑，（略）pin以上接口（提供检测机构报告复印件）2．处理器≥IntelCorei5七代3．内存≥8G内存4．硬盘≥（略）G固态硬盘5（略）卡内（略）卡（略）M（略）M（略）M自适应。6．其他接口：至少3个USB3.0接口。7．配无线键盘鼠标。（略）要求：1．（略）提供语文、英语、数学、化学、物理、美术等学科工具。2．（略）支持全屏播放PPT时可实现书写、擦除功能、上下翻页等功能。3．（略）支持全屏播放PPT时进行书写演示，可与白板（略）结合使用，如批注及加页，调用放大镜、聚光灯等小工具辅助教学。视频展台1．采用（略）W像素自动对焦摄像头2．可实现一键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能。3．支持展台画面实时批注，且支持对展台画面联同批注内容进行同                      一台                     （略）.（略）     一体机；视频展台； 步缩放、移动。4．具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰。5．支持故障自动检测。·产品提供中国强制性3C认证复印件                 学习用具   学生课桌椅5．桌面：（略）mm加厚型板材＋PVC注塑包边；桌脚：（略）*（略）*1.0mm扁圆管；置物斗：升降侧板1.0mm；拼接结构：柳钉帽接6．凳板：（略）mm加厚型板材＋PVC注塑包边；凳脚：（略）*（略）*1.0mm扁圆管升降片：1.0宝钢优质冷轧板；脚套：（略）塑料注塑成型；升降结构：外升降式    3套    （略）.（略）           学生电脑（含桌椅）品牌商用电脑：1.CPU：≥INTEL第八代处理器i3-（略）;2．主板：≥B（略）主板；3．内存：≥4GDDR4，频率（略）MHz，空闲插槽不少于1个；4．硬盘：≥（略）G SSD及以上，支持双硬盘扩展，具有硬盘减震结构设计；5．显卡：≥集成显卡；6（略）卡：主板集成（略）卡7．声卡：集成5.1（略）声卡，无光驱；8．电源：≥（略）W高效电源；9．键盘、鼠标：USB有线光电抗菌鼠标、有线防水键盘；（略）．显示器：≥（略）.5寸高清液晶显示器，（略）辨率（略）x（略）.I0接口：USB接口≥6个，其中前置≥2个USB3.1,PS2接口≥2个，主板原生COM口≥1个，视频接口≥1个（VGAx1,HDMIx1,Audio接口总数≥2个（略）．扩展槽：≥1个PCI-E*（略）、≥2            3台            （略）.（略）   电脑主机；显示器；键盘鼠标；桌椅； 个PCI-E*1、PCI插槽≥1,M.2SSD插槽≥1个·产品提供中国强制性3C认证复印件（略）．电脑桌椅：采用环保材料制作，美观大方；结构牢固耐用                 （略）合资源包一、功能要求1．教学资源库各版本同步电子教材（语文、英语、数学），并具有课本朗读、点读、同步视频教学功能；具有学习、练习、测试功能，并提供得（略）、正确答案、知识点、题目解答等功能；大小排序、比较多少、图形加减等数学全面教学；具有拍照翻译、拍照解题功能；具有手写笔，教学的同时锻炼学生的精细动作、手-脑-眼协调能力；显示屏尺寸：≥（略）英寸，连续工作时间：≥（略）小时。2．教（略）具有屏幕朗读、图像语音（略）辨、电子放大、色彩滤镜、对比度增强、超大字体等针对视障学生的专用功能；可连接具有蓝牙功能的助听器，为听障学生康复训练提供帮助；具有语音操控功能，为肢体障碍学生康复训练提供帮助；具有语音录入功能，减少教师工作量，提高工作效率；具有手写功能，便于教师的教学、演示，提高教学效果；食物、动物、色彩、色彩等基本认知康复训练（略）；大动作、精细动作、身体协调教学视频；显示屏尺寸：≥9.5英寸，存储空间：≥（略）GB，连续工作时间：≥（略）小时。3．综合训练组件提供色彩认知、精细动作、注意力、沟通能力、社会行为能力、协作能力、智力能力等训练；配套国家正规出版社出版的彩色教材，包含（略）个图文搭配儿童故事教学，具有可查询的国际标准书号；环保材                  1套                 （略）.（略）教学资源（略）；综合训练组件；互动沟通组件；康复训练卡；教学记录仪；备用电源；纸质记录表；专用工具箱；安全电源插座； 质（土豆、玉米、淀粉等）训练组件，6种颜色，每种颜色2个；4．互动沟通组件大尺寸设计，便于教师对知识的讲解、学生的演算、沟通；有手写笔，教学的同时锻炼学生的精细动作、手-脑-眼协调能力。5．康复训练卡认知能力训练卡片：塑封，数量不少于（略）张；社会行为干预卡片：塑封，数量不少于（略）张。6．数字记录仪便携式设计，可体配固定，以适应不同环境使用；连续工作时间：≥6小时；支持循环存储，可自动删除旧文件；即插即用，便于数据随时（略）。7．备用电源具有双向快充、温度保护、（略）保护、过压保护、过流保护功能。8．工作记录纸质、电子双方式记录，便于信息采集、工作记录、汇总统计、工作计划、数据归档等；电子记录，支持语音输入、日程计划／提醒，减少教师工作量，提高工作效率；9．专用工具箱设计科学合理，对内部设备提供保护，具有防摔、防震功能；配有专用钥匙，避免设备丢失。（略）．安全电源插座专业防触电设计，接通电源也可任意触摸，确保用电安全；智能供电模式，且可按实际需求设定，确保用电安全；插孔：国标2孔。二、硬件配置：教学资源库（便携平板电脑）:1套、手写笔1只；教（略）（便携平板电脑）:1套；综合训练组件：彩色教材5本、训练组件（略）个、训练卡盘2个、清洁工具1个；互动沟通组件：1个、手写笔1只；康复训练卡：（略）张；数字记录仪：1台；备用电源：1台； 纸质工作记录表：1套；专用工具箱：1个；安全电源插座：1个  储物用具 文件柜功能：资料以及书籍摆放。冷轧钢板材质；带抽屉；钢制锁具；碳钢喷塑拆装结构；层板可拆卸可调节。 5个 （略）.（略）实木置物架功能：物品收集（略）理；环保水性漆松木材质；6层隔板结构原木色 4组（略）.（略）                2．图书音像类                        特殊教                        育书籍《图解儿童感觉统合训练》朝华出版李俊平《图解家庭中的感觉统合训练》朝华出版李俊平《“特殊需要儿童性教育教案集”丛书4册发展性障碍儿童性教育教案集＋配套练习册身体功能障碍儿童性教育教案集＋配套练习册》  华夏出版《特殊儿童思维训练图卡》华夏出版田丽泽《特殊儿童潜能开发练习板》华夏出版田丽泽《孤独症康复训练师资培训完（略）教程：适应能力训练的辅助技术》辽宁科技贾美香《孤独症康复训练师资培训完（略）教程：学习技能训练实例解析》辽宁科技贾美香《孤独症康复训练师资培训完（略）教程：模仿技能训练项目指南》辽宁科技贾美香《孤独症康复训练师资培训完（略）教程：社交及游戏训练指导与设计》  辽宁科技贾美香《应用行为（略）析（ABA）完（略）版教程：初步技能（略）步训练》  人民卫生贾美香《应用行为（略）析（ABA）完（略）教程-基础技能（略）步训练》   人民卫生贾美香《知情解意孤独症儿童综合模式应用手册》南方出版协康会《孤独症儿童的小学融合教育》北京教育王国光                 1套                （略）.（略）      所有系列书籍总价 《儿童运动发育迟缓康复训练图谱（第3版）＋儿童脑发育早期干预训练图谱》北京大学医学戴淑凤《感统游戏（略）个促进感觉统合的游戏》  中国发展《如何有效教育自闭症谱系障碍学生》上海人民E.阿曼达·布托《恐慌巨龙--教会孩子管理焦虑情绪》华夏出版《给他鲸鱼就好：巧用孤独症学生的兴趣和特长》   华夏出（略）问题行为解决手册》华夏出版张雪琴《日常生活问题行为解决手册》华夏出版陈烽《融合教室问题行为解决手册》华夏出版张雪琴《儿童技能教养法》  华夏出版李红燕《靠近另类学生》华夏出版《实用PNF治疗：本体感觉神经肌肉促进技术图解指南：第四版》华夏出版  苏珊.阿德勒《水中运动疗法手册》华夏出版《功能性行为评估及干预实用手册（第3版）》   华夏出版《特殊需要儿童的地板时光：如何促进儿童的智力和情绪发展》华夏出版《孤独症儿童游戏与想象力：第二版》  华夏出版《特殊教育“医教结合”实验教材：言语康复与沟通训练--我爱我家》西南师大王曙光《特殊教育“医教结合”实验教材：言语康复与沟通训练--（略）》西南师大王曙光《特殊教育“医教结合”实验教材：言语康复与沟通训练（略）》