招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-09-22在采购与招标网发布 嘉善县财政局行政处理决定书（善财执法〔2025〕1号），现将成交供应商名单公告。 一、项目编号：J（略）YJ（略）G（略）教学专用仪器采购项目三、采购日期：（略）-（略）-（略）四、相关当事人投诉人：（略）地址：（略）2（略）3层B（略）被投诉人：（略）地址：（略）编号:J（略）YJ（略）G】采购文件质疑答复不满提出投诉。本机关于（略）年（略）月（略）日收到投诉人（略）采购质疑和投诉办法》（财政部令第（略）号）第二十一条第（四）项规定，于（略）年（略）月（略）日起正式受理。六、处理依据及结果关于投诉事项1：本次采购需求的文件清单及技术要求的有关产品指向具体品牌产品，构成对更多符合采购需求的品牌产品歧视与限制，存在以其他不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人的行为。投诉人称“经充（略）场调研及咨询专业版权法律顾问，并经（略）和运用天眼查等第三方客观工具进行查询”经调（略）具（略）采购信息公告（第四百八十八号）明确“天眼查”非（略），不具有公信力，通过其查询的信息不能作为有效证据，截至本机关做出投诉处理决定，投诉人未能提供进一步证明材料来进行充（略）论（略）的特定产品。被投诉人在答辩环节，充（略）阐述了本项（略）、实验（略）、实验操（略）（以（略）”）”采购需求、评审因素设定的过程。首先，是依据国务院《新一代人工智能发展规划》要求“在中小学阶段设置人工智能相关（略）作（略）教育的重点单位，需率先构建“AI启蒙初中一算法实践高中一项目孵化贯通培养”的阶梯式培养体系的战略定位及政策依据；其次，（略）”技术参数是参考近三年多个实际同类招标的案例，结合参加历届“中国教育装备展示会”参观所收集的厂家宣传资料（略）自身实际情况制定；（略）”最终技术参数在通（略）场对比，至少有三个品牌能满足需求，并提供了（略）均有相关产品能满足技术要求）。另外，采购文件中也并未明确要求提供特定的品牌、专利、商标（略）采购法实施条例》第十一条等规定，科学合理确定采购需求是采（略）采购需求管理办法》第七条规定，“采购需求应当符合采购项目特点和实际需要。”第九条规定，“采购需求可以直接引用相关国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范，也可以根据项目目标提出更高的技术要求。”本项目评标方法为综合评（略）法，产品是否构成有效竞争，不能仅仅依据技术参数满足程度来判断，而应充（略）考虑技术性能、（略）场价格等技（略）条件的差异，需要设置合理的各项评审因素所占的权重，从而实现质优价优的目标。投诉人在质疑和投诉阶段，均未提供其拟投（略）技术条件等信息。质疑答复阶段，被投诉人已对前述技术参数设置的合理性作了解释说明。根据投诉处理阶段双方举证情况（采购人开展采购需求调查战略定位、政策依据、技术参数来源及相关厂商品牌等，投诉人未提供投诉事项相关具体有效证据材料，仅凭“（略）综合高级中学理化生实验室采购项目、（略）直理化生实验操作考试标准化考场考试服务项目”的技术参数对比，及中标结果来反推技术参数具有指向性），事实依据不充（略），因此对投诉人的此项主张不予支持，投诉事项不成立。投诉事项2：本项目政府采购文件评（略）标准技术（略）的评审因素设置不合理，且没有准确细化量化。本项目为货物招标项目，采用综合评（略）法，价格（略）资信（略），其中客观（略）采购货物和服务招标投标管理办法》规定，“评审因素的设（略）教学专用仪器采购项目（编号:J（略）YJ（略）G）采购文件质疑答复不满提出的投诉事项缺乏事实依据和法律依据（略）采购质疑和投诉办法》（财政部第（略）号令）第二十九条第（二）项之规定，本机关决定：驳回投诉。七、其他补充事宜嘉（略）年（略）月（略）日附件信息:嘉（略）行政处理决定书1号盖章版.pdf（略）.2KB（略）查看内容