招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2024-03-25在采购与招标网发布 瓜州县渊泉小学智慧黑板采购项目中标公示，现将成交供应商名单公告。 瓜州县渊泉小学智慧黑板采购项目成交公告（略）受瓜州县渊泉小学的委托,对“瓜州县渊泉小学智慧黑板采购项目”进行采购，该项目于（略）年3月（略）日在政府采购限额以下项目阳光交易（略）发布询价邀请公告。于（略）年3月（略）日确定成交结果。现将成交结果公布如下（略）、询价采购编号（略）[（略）]（略）号2、询价采购时间（略）年3月（略）日（略）-（略）年3月（略）日9（略）、采购预算金额:¥（略）.（略）（人民币（略））4、成交结果内容:序号产品名称品牌型号单位数量单价合计1红外智慧黑板含集中控制管理（略）、智能笔、视频展台希沃（seewo）BG（略）ED套（略）.（略）.（略）总计（略）.（略）、成交供应商名称、单位规模、联系地址、成交金额、供应商联系人和供应商联系电话:成交供应商（略）单位规模：小型社会统一信用代码证（略）联系地址：（略）1号成交金额：¥（略）.（略）（大写：人民币（略））6、采购项目联系人姓名及电话：采购人：（略）小学联系人：（略）电话（略）采购代理机构：（略）联系人：（略）电话（略）-（略）地址：（略）7、招标内容：序号名称技术参数单位数量1红外智慧黑板一、（略）机硬件（略）.（略）机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计；（略）机外观尺寸高度≥（略）mm，宽度≥（略）mm，厚度≤（略）mm；主屏需采用≥（略）英寸UHD超高清LED液晶显示器，且液晶屏的质量标准为A规级别的合格品；显示比例（略），（略）辨率≥（略）×（略）。2.为达到护眼舒适度，色彩需要丰富真实，NTSC色域覆盖率≥（略）%，灰度等级≥（略）级，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章3.（略）机书写面板采用防眩光全钢化防爆玻璃面板，玻璃厚度≤3mm，防划防撞耐磨，具备防眩光功能；面板的碎片状态、抗冲击性、霰弹袋冲击性能、耐热冲击性能均通过国家强制玻璃标准，钢化玻璃表面硬度≥9H。4.★（略）机采用红外触控方式，支持Windows（略）及Android（略）中各进行（略）点或以上触控。5.书写触控延迟≤（略）ms，支持提笔书写，在Windows（略）下可实现无需（略）任意功能入口，当检测到触控笔笔尖接触屏幕时，自动进入书写模式。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章6.（略）机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光（略）～（略）nm能量综合）（（略）体蓝光（略）～（略）能量综合）＜（略）%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄，且通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（VICO）评价体系测试，并达到视觉舒适度A级或以上标准，提供权威机构出具的相关证明材料。7.（略）机侧置输入接口需具备≥2路HDMI，前置输入接口需具备≥2路USB接口、≥1路Type-C（支持通过不带转换转置的外部线缆，实现外接电脑HDMI信号的接入显示）。8.（略）机具备不少于6个前置按键，包含教师常用开关机、调出中控菜单、音量+-、护眼、录屏操作按键；电源键采用三合一功能设计，同一电源物理按键完成Android（略）和Windows（略）的开机、节能熄屏、关机操作；关机状态下按按键开机；开机状态下按按键实现节能熄屏唤醒，长按按键实现关机。9.（略）机全通道支持经典护眼模式，可通过前置面板物理功能按键一键启用经典护眼模式；纸质护眼模式下，显示画面各像素点灰度不规则，可实现画面纹理的实时调（略）；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸。（略）.★（略）机内置2.2声道扬声器，高音扬声器≥2个，中低音扬声器≥2个，额定总功率≥（略）W；内置非独立外扩展的8阵列麦克风，（略）音（略）度≥（略）°，可用于对教室环境音频进行采集，（略）音距离≥（略）m。（略）.（略）机支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，在AI空间感知音效模式下可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章（略）.★（略）机上边框内置非独立广（略）高清摄像头，摄像头视场（略）需满足对（略）线≥（略）度、水平≥（略）度画面，可拍摄≥（略）像素数的照片，支持输出（略）、4（略）比例的图片和视频，支持拍摄输出（略）×（略）或以上（略）辨率视频及照片。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章（略）.为保证智慧黑板实现远程巡课、随机抽人等常见符合教学需求的功能时，保护师生隐私，智慧黑板内置摄像头在运行时应具备提示灯对终端进行提示。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章（略）.（略）机Wi-Fi及AP热点需支持频段2.4GHz5GHz；Wi-Fi制式需支持IEEE（略）.（略）abgnacax；需支持版本Wi-Fi6。（略）.（略）机内置双WiFi6（略）卡（不接受外接），在Android和Windows（略）下，可实现W（略）连接、AP无线热点发射。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章（略）.（略）机需支持发出频率为（略）kHz-（略）kHz超声波信号，智能手机通过麦克风接收后（略）内即可实现配对一键投屏。（略）.（略）机在Windows通道下支持文件传输应用，支持通过（略）、WiFi直联、超声三种方式与手机进行握手连接，实现文件传输功能。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章（略）.（略）机设备开机启动后，自动进入教学桌面，支持账号（略）、退出，自动获取教师个人云端教学课件列表，并支持进入全部课件列表。（略）.★为了提升教师操作的便捷性，（略）机设备教学桌面支持教学常用的教学（略）、文件管理（略）；教学桌面首页支持自定义桌面应用，支持展示≥8个应用入口。并提供快速进入本机所有应用的入口，满足不同教师授课需要；教学桌面支持进行应用卸载。（略）.（略）机需支持Windows和Android双（略），嵌入式（略）版本不低于Android（略），内存≥2GB，存储空间≥8GB。提供具有CMA检测资质的检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章（略）.（略）机关机状态下，支持通过长按电源键进入设置界面后，可（略）屏幕选择故障检测、（略）还原功能，（略）还原可单独还原PC（略），单独还原（略）机（略）。二、OPS模块（略）.★（略）机采用抽拉（插拔）内置式模块化电脑，PC模块可插入（略）机，可实现无单独接线的插拔，模块和（略）机的连接采用（略）兆级接口，传输速率≥（略）Gbps。2.搭载Intel（略）代或以上CPUi7，内存需满足≥（略）GB或以上配置，硬盘需满足≥（略）GB固态硬盘。3.OPS模块需具备独立非外扩展的电脑USB接口：需满足≥3个USB3.0，≥1个USB2.0，≥1个HDMI，≥1个（略）MRJ（略）。4.OPS模块需满足按压式卡扣方式设计，无需工具即可快速拆卸电脑模块，且具有标准PC防盗锁孔，确保模块安全防盗。三、交互式白板（略）.为全校教师提供可扩（略）管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级≥（略）G的个人云空间。2.备授课一体化，需具有备课模式及授课模式；支持课件云存储，无需使用U盘等存储设备，方便老师存储资（略）即可获取云课件，可通过数字账号、微信二维码、硬件密钥的方式（略）教师个人账号。3.同品牌白板（略）支持任意教学环境下（白板讲解、PPT讲解、视频播放等）进行全屏原笔迹书写，笔迹流畅无延迟并自带笔锋，髙度还原粉笔书写体验与效果。提供多种书写工具，含设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入，可对文本的对齐、行间距、透明度、等进行设置，方便用户编辑文字。4.（略）支持提供（略）门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等；需提供藏文格子工具，可使用藏文输入法输入，支持单个词和连续输入，可将卡片插入到备课课件中云端存储。5.提供互动式教学课件资源，包含学科教育各学段各地区教材版本不少于（略）个；包含学科教育各学段教材版本全部教学章节、专题教育多个主题教育、特殊教育三大（略）类不少于（略）份的交互动课件。6.（略）需支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，支持单份导入和批量文件夹导入两种导入方式，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学（略）素。7.为方便老师之间课件的传阅，（略）需支持互动教学课件支持定向精准（略）享；（略）享者可将互动课件、课件组精准推送至指定接收方账号云空间，接收方可在云空间接收并打开（略）享课件。8.（略）络课的政策需求，（略）需带直播课堂功能，老师可在白板（略）中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信（略）即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写；直播课程结束后，后台自动统计（略）学生名单和学生学习清单；课程结束后自动生成直播回放，（略）课程的学生可反复学习；回放课程自动保存在云端，支持人工删除。9.交互式智能白板（略）需支持直播听评课：①直播听评课：支持授课老师发起直播听评课，使用手机进行录影，听课老师可查看课堂直播。②听课提醒：支持查看评课邀请信息和直播开启预告，及时进入直播课堂，进行听课评价。③听课交流：支持主动发布“开启了直播”、“关闭直播”课堂状态，及时同步课堂进度。支持远程观看课堂直播时同步在听课交流区发表文字、快捷表情和照片内容，记录与（略）享听课想法。④直播回放：直播评课全过程支持回放并自动生成字幕，支持回放视频形成回放链接（略）享，可直接（略）导出，用于老师回顾课堂内容，（略）析老师的课堂表现和教学情况。支持查看课堂录影回放，回顾课堂内容，（略）析老师的课堂表现和教学情况。（略）.白板（略）支持PC端（略）端实现信息化集体备课：支持自定义编辑备课主题、集备内容、（略）课件、教案、微课视频资源，可自定义添加集备教师、设置访问权限及评论和批注权限，教师可以针对课件、教案进行批注和研讨；主备人可多次修改稿件后（略），具备稿件版本对比功能；支持集备信息、数据统计、访问记录、研讨记录等查看；支持在教学教研管理平（略）集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据，便于数据的（略）享。（略）.为了方便教师随时随地查看课件，提供白板（略）手机版不接受第三方云盘（略），在手机上（略）账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等（略）素克隆、删除等操作；需具备课件回收站功能，按支持教师在3天内恢复或彻底删除单份多份全部已删除课件。支持手机端录制课件讲解同步的微课视频，视频可直接同步到教师个人云空间。套（略）集中控制管理（略）采用BS混合云架构设计，无需本地额外部署服务器等设备，即可支持对教学信息化设备运行数据的监测。2、支持在Windows、Linux、Android、IOS等（略）页浏览器（略）操作。3、提供多种身份识别方式，支持通过账号（略）、手机（略）等。（略）支持对全校智慧教室的教学信息化设备进行集中运维管理和策略部署。（略）支持多类型设备接入，与交互智能教学设备、交互电子白板一体机等教学设备对接。4、采用一校一码的认证机制，（略）专属识别代码，支持设备输入专属代码及设备放置位置信息（略）进行远程管理与控制。5、支持并行管理多台终端，可实时展示不少于（略）台设备的使用状态以及设备运行画面。支持远程监测设备的开关机状态、开关机时间段（略）布图、开机次数、开机使用时长、（略）使用数、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、设备辅助管理（略）版本、设备ID、机型、MCU版本等设备数据。7、提供多种（略）组方式，可根据设备关联信