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2021年01月25日

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芜湖市中江中学中江小学物业管理服务更正公告2  咨询本项目

采购与招标网   商业服务   安徽   2024-02-06
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2024-02-06在采购与招标网发布 芜湖市中江中学中江小学物业管理服务更正公告2。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 (略)nullnull一、项目基本情况原(略)采购任务书编号(略)号)原公告的采购项目名称:芜湖市中江中学中江小学物业管理服务首次公告日期: (略)年(略)月(略)日 二、更正信息更正事项:□采购公告■采购文件□采购结果更正内容:一、招标文件')" rel="nofollow" style="color:red;" title="标书制作">招标文件第四章采购需求说明中①三、服务内容(略)维修工作7、负责灾难性气候应急抢险等工作。具体要求:木瓦工(略)人,持电工证水电工(略)人,搬抬人员(略)人现调(略)为(略)、负责灾难性气候应急抢险等工作。②三、服务内容中(四)安保工作中具体要求:安保人员(略)人,负责安全保卫工作,需持保安证上岗。现调(略)安保人员(略)人。③六、物业服务具体方案中3、拟派的绿化养护人员有绿化相关的专业知识或培训或证书,保安主管要有保安(略)维修(略)类及电梯相关的专业知识或培训或证书;拟派人员中要有消防相关的专业知识或培训或证书,且人员要敬业、细心、(略)人员密集,要加强对关键岗位的监督和考核。现调(略)拟派的绿化养护人员有绿化相关的专业知识或培训(略)维修(略)类相关证书,且人员要敬业、细心、(略)人员密集,要加强对关键岗位的监督和考核。④八、其他要求中标供应商不得转包、(略)包。不得缩小物业服务范围,一旦发现立即终止合同。中标供应商(略)管理,无条件接受师生监督,无(略)工作。现调(略)中标供应商不得转包、(略)包。不得缩小物业服务范围,一旦发现立即终止合同。二、招标文件第四章采购需求一览表中服务标准:满足法律法规、行业规定及磋商文件的各项要求现调(略)满足法律法规、行业规定及招标文件的各项要求三、招标文件第五章评标办法及评(略)规则2.3技术部(略)中:岗位职责及管理制度5(略)根据响应文件中提供的岗位职责及管理制度进行评(略)。根据管理制度是否内容齐全、岗位职责划(略)是否明确、工作规范是否可行、管理措施是否得力、工作流程是否清晰科学等。理解准确,岗位职责及管理制度优于本项目采购需求,完(略)详细,可行性、实用性、针对性强,得5(略);理解基本准确,岗位职责及管理制度适合本项目采购需求,完(略)详细,具有可行性、实用性、针对性,得3(略);理解有待提升,岗位职责及管理制度基本适合本项目采购需求,可行性、实用性、针对性有待改善,得1(略);方案不可行或未提供得0(略)。拟投入的物料、设备5(略)根据响应文件中拟投入的物料、设备的配备方案和配备种类、数量等进行综合评(略)。理解准确,配备方案和配备种类、数量等优于本项目采购需求,完(略)详细,可行性、实用性、针对性强,得5;理解基本准确,配备方案和配备种类、数量等适合本项目采购需求,完(略)详细,具有可行性、实用性、针对性,得3(略);理解有待提升,配备方案和配备种类、数量等基本适合本项目采购需求,可行性、实用性、针对性有待改善,得1(略);方案不可行或未提供得0(略)。进退场交接方案5(略)进退场交接主要包括进场时与原物业服务单位交接以及服务期满后与下一中标服务单位的交接,磋商小组进行综合评(略)。理解准确,进退场交接方案优于本项目采购需求,完(略)详细,可行性、实用性、针对性强,得5(略);理解基本准确,进退场交接方案适合本项目采购需求,完(略)详细,具有可行性、实用性、针对性,得3(略);理解有待提升,进退场交接方案基本适合本项目采购需求,可行性、实用性、针对性有待改善,得1(略);方案不可行或未提供得0(略)。服务人员配备6(略)1、项目经理(略)具有专科及以上学历的,得1(略);2具有(略)师证书的,得2(略);3获得行业主管部门不含协会或学会颁发的个人荣誉,每提供1个得0.5(略),最多得1(略)。注:响应文件中提供人员(略)、(略)截图、相关证书或获奖文件扫描件;并提供供应商为其(略)的社保缴费证明,否则不得(略)。2(略)维修主管:具有初(略)类职称证书的,得2(略);注:响应文件中提供人员(略)、相关证书扫描件以及供应商为其(略)的社保缴费证明,否则不得(略)。现调(略)岗位职责及管理制度5(略)根据投标文件中提供的岗位职责及管理制度进行评(略)。根据管理制度是否内容齐全、岗位职责划(略)是否明确、工作规范是否可行、管理措施是否得力、工作流程是否清晰科学等。理解准确,岗位职责及管理制度优于本项目采购需求,完(略)详细,可行性、实用性、针对性强,得5(略);理解基本准确,岗位职责及管理制度适合本项目采购需求,完(略)详细,具有可行性、实用性、针对性,得3(略);理解有待提升,岗位职责及管理制度基本适合本项目采购需求,可行性、实用性、针对性有待改善,得1(略);方案不可行或未提供得0(略)。拟投入的物料、设备5(略)根据投标文件中拟投入的物料、设备的配备方案和配备种类、数量等进行综合评(略)。理解准确,配备方案和配备种类、数量等优于本项目采购需求,完(略)详细,可行性、实用性、针对性强,得5(略);理解基本准确,配备方案和配备种类、数量等适合本项目采购需求,完(略)详细,具有可行性、实用性、针对性,得3(略);理解有待提升,配备方案和配备种类、数量等基本适合本项目采购需求,可行性、实用性、针对性有待改善,得1(略);方案不可行或未提供得0(略)。进退场交接方案5(略)进退场交接主要包括进场时与原物业服务单位交接以及服务期满后与下一中标服务单位的交接,评标委员会进行综合评(略)。理解准确,进退场交接方案优于本项目采购需求,完(略)详细,可行性、实用性、针对性强,得5(略);理解基本准确,进退场交接方案适合本项目采购需求,完(略)详细,具有可行性、实用性、针对性,得3(略);理解有待提升,进退场交接方案基本适合本项目采购需求,可行性、实用性、针对性有待改善,得1(略);方案不可行或未提供得0(略)。服务人员配备6(略)1、项目经理(略)具有专科及以上学历的,得1(略);2具有(略)师证书的,得2(略);3获得行业主管部门不含协会或学会颁发的个人荣誉,每提供1个得0.5(略),最多得1(略)。注:投标文件中提供人员(略)、(略)截图、相关证书或获奖文件扫描件;并提供供应商为其(略)的社保缴费证明,否则不得(略)。2(略)维修主管:具有初(略)类职称证书的,得2(略);注:投标文件中提供人员(略)、相关证书扫描件以及供应商为其(略)的社保缴费证明,否则不得(略)。更正日期: (略)年(略)月(略)日 三、其他补充事宜1、采购文件其他内容不变。2、此公告视同采购文件的组成部(略),与采购文件具有同等法律效力。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:芜湖市中江中学     地址:(略)-(略) 2.采购代理机构信息名(略) 地址:(略)项目联系人:(略)话(略);
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