招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-02-06在采购与招标网发布 璜土中学新大楼实验室、专业教室设备采购项目更正公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）关于江阴市璜土中学新大楼实验室、专用教室设备采购项目公开招标更正公告项目编号（略）受江阴市璜土中学委托，就其江阴市璜土中学新大楼实验室、专用教室设备采购项目进行公开招标，已于（略）年1月（略）日（略）发布了采购公告，现发布更正公告。一、项目基本情况：原招标项目名称：江阴市璜土中学新大楼实验室、专用教室设备采购项目原招标项目编号（略）首次公告日期（略）年1月（略）日二、更正信息：更正事项：采购文件更正内容（略）、招标文件第（略）-（略）页，评（略）标准中，删除：评（略）项序号评（略）因素评（略）细则（略）部（略）（（略））3.1配套教材1、提供所投仿生木质机器人产品配套课程使用的教材为正式出版物的得1（略）（须提供出版物封面，目录，版权页及封底的照片扫描件，不提供或提供不全不得（略））2、提供所投初中数学学具产品配套课程使用的教材为正式出版物的得1（略）（须提供出版物封面，目录，版权页及封底的照片扫描件，不提供或提供不全不得（略））（略）.3综合实力1、投标供应商具有产品售后服务认证证书（五星级）得1（略）。2、投标供应商具有有效期内的质量管理体系、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证，且认证范围必须包含实验室设备，每提供一份证书2（略），最高得6（略）。（以上均须提供相关证明材料扫描件）（略）、招标文件第（略）页，评（略）标准中评（略）项序号评（略）因素评（略）细则（略）值二、技术部（略）（（略））2.1技术性能指标响应情况根据《详细配置一览表》、《技术要求响应偏离表》，对所投产品的主要技术指标的性能、技术参数的响应情况进行酌情打（略），满足招标文件全部技术要求的得（略），其中打“★”项为重要技术指标，有一项负偏离扣1（略）；非打“★”项有一项负偏离扣0.5（略），扣完为止。（未按要求提供证明材料的视为负偏离）（略）.2产品质量保证所投教学仪器产品检测报告（1）教师演示讲台（2）化学学生实验桌（3）多功能柱（4）提供青铜器浇筑实验套装（5）提提供数字立体地形（6）提供数字历史沿革（略）（7）投标人所投易燃品毒害品储存柜产品具有耐火测试报告，防爆测试报告，（8）提供金钥匙仿生木质机器人套装。以上产品须提供第三方权威机构出具的加盖投标人公章的检测报告扫描件。每提供一份得1（略），最高得8（略）。（原件备查）8以上内容更正（略）评（略）项序号评（略）因素评（略）细则（略）值三、技术部（略）（（略））2.1技术性能指标响应情况根据《详细配置一览表》、《技术要求响应偏离表》，对所投产品的主要技术指标的性能、技术参数的响应情况进行酌情打（略），满足招标文件全部技术要求的得（略），其中打“★”项为重要技术指标，有一项负偏离扣1（略），扣完为止。（未按要求提供证明材料的视为负偏离。该项（略）值扣完视为重大偏离，投标文件视为无效投标。）（略）.2产品质量保证一、投标人提供实验室产品重要基材主材腐蚀、盐雾检测，提供生产厂家送检的（1）高强度镀锌钢板、（2）铝合金型材、（3）铸铝件、（4）不锈钢防腐合页、（5）耐腐蚀连接件、（6）防腐三节静音导轨。以上产品检测报告具有CMA或CNAS认证的第三方权威检测机构出具的检测报告，检测报告需符合以下技术指标要求，技术要求满足：依据GBT（略）-（略）人造气氛腐蚀试验、盐雾试验和按照GBT（略）-（略）金属基体上金属和其他无机覆盖层经腐蚀试验后的试样和试件的评级；1、盐雾试验（略）小时中性盐雾试验，检测结果：达到（略）级。二、投标人提供多媒体球幕投影演示仪产品的核心部件（1）无缝背投球幕，（2）鱼眼镜头的第三方权威检测机构出具的检测报告。以上检测报告每提供一个得1（略），共8（略），不提供或不满足技术要求不得（略）。（投标文件中提供复印件，提供原件备查，不提供不得（略））（略）、项目清单和有关说明见附件：《江阴市璜土中学新大楼实验室、专用教室设备采购要求》中，删除（略））表创意制造智慧教室6（略）物联编程远程（略）课程（略）V1.0凤凰易学编程课程共有（略）多个课时的课程，包含课件、教师参考以及程序案例内容。例如，第一节：走进luma；第二节：音乐会；第三节：智能报警；第四节：遥控小车；第五节：希望之光；第六节：探路先锋；第七节：巨人之手；第八节：争（略）夺秒；第九节：太空物防；第十节：夜行者；第十一节（略）计算器；第十二节：综合实践等。具有完（略）的教学大纲（课程框架、教师参考、教学课件、程序案例、教学知识点、教学目标），更多课程，欢迎前往（略）”了解。课程以情境任务式教学为主，结合（luma机器人）硬件和图形化编程（略）教学，着重于各种编程逻辑（思维因果、相对关系、绝对关系、比较、逆推、筛选、综合、归纳）和传感器灵活运用。通过该课程学习，将提高中小学生的机器人学习能力和编程知识。（略）教育教室序号名称参数单位数量2（略）教育（略）课程（略）V1.0（凤凰出版社审定版）凤凰易学编程课程共有（略）多个课时的课程，包含课件、教师参考以及程序案例内容。例如，第一节：走进luma；第二节：音乐会；第三节：智能报警；第四节：遥控小车；第五节：希望之光；第六节：探路先锋；第七节：巨人之手；第八节：争（略）夺秒；第九节：太空物防；第十节：夜行者；第十一节（略）计算器；第十二节：综合实践等。具有完（略）的教学大纲（课程框架、教师参考、教学课件、程序案例、教学知识点、教学目标），更多课程，欢迎前往（略）”了解。课程以情境任务式教学为主，结合（luma机器人）硬件和图形化编程（略）教学，着重于各种编程逻辑（思维因果、相对关系、绝对关系、比较、逆推、筛选、综合、归纳）和传感器灵活运用。通过该课程学习，将提高中小学生的机器人学习能力和编程知识。期（略）《无人机图形化编程及智能应用》电子及视频教学课件共6章内容，内容涵盖无人机理论知识、图形化编程、无人机图形化编程飞行、智能硬件拓展编程等内（略），搭载AI硬件设备，结合图形化编程技术，带领同学们走进无人机编程控制飞行、无人机编程智能硬件应用的世界，也可搭载智能硬件完成对应寻物、识别等任务。配套加密U盘：内含无人机基础课程配套课件、课程教案、大纲、教学视频及相关（略）套（略）学生教材《青少年无人机――无人机图形化编程及智能应用》共6章内容，内容涵盖无人机理论知识、图形化编程、无人机图形化编程飞行、智能硬件拓展编程等内（略），搭载AI硬件设备，结合图形化编程技术，带领同学们走进无人机编程控制飞行、无人机编程智能硬件应用的世界，通过搭建一块块编程积木，无人机按照程序指令在空中翩翩起舞，也可搭载智能硬件完成对应寻物、识别等任务。本书不仅教会学生使用图形化编写程序，更是能将图形化和无人机融合在一起进行创客（略）开设无人机课程、图形化编程课程的优秀教材。                         具有作品登记证书《青少年无人机编程系列课程》登记号：国作登字-（略）-L-（略）本（略）学生教材《青少年无人机――图形化编程飞行》*《青少年无人机――图形化编程飞行》教材共6章内容，由图形化学习引入，（略）学习图形化3.0编程技术，并应用到无人机编程控制飞行之上。使用无人机版图形化编程（略）编写程序，完成单机程序编写并挑战对应任务。后期进阶讲解无人机编程编队的学习，让学生掌握多机无人机编程协同飞行的程序设计。通过图形化与无人机编程的（略）学习，让学生走进无人机编程的世界，提升科学素养，更能提高学生的逻辑思维、空间设计思维。                     具有作品登记证书《青少年无人机编程系列课程Ⅱ》登记号：国作登字-（略）-L-（略）本（略）学生教材《青少年无人机-玩转四旋翼》正规出版中小学无人机培训教材（清华出版社），《青少年无人机――玩转四旋翼》书号ISBN（略）-7-（略）-（略）-8本（略）教师用书《玩转四旋翼》（略）课编写，拓展学生用书以外的知识点，配合教师上课使用本（略）《无人机基础课程》电子及视频教学课件基于中国中小学对无人机的实际认知情况，教材从阐述无人机的发展史、（略）类、行业应用等开始，详细讲解了无人机原理及操纵原理。并且指导学生亲手制作一架四旋翼无人机，调试及设置无人机飞行参数，在模拟器上练习飞行及训练室内室外实际飞行无人机，令中小学生更直接、更轻松的走进无人机的世界，并且享受飞行带来的乐趣个（略）、项目清单和有关说明见附件：《江阴市璜土中学新大楼实验室、专用教室设备采购要求》中，1）表1F化学、2F生物教师演示讲台化学通风实验室（2间）1教师演示讲台（略）*（略）*（略）mm技术参数满足以下指标：★2.1工艺性要求：陶瓷台面板要求采用一体实芯坯体，表层为釉面。经对面板样品检测，釉面和坯体之间呈一体、无断裂、不脱层、无空洞、无气泡、无杂色、无釉面碎屑★2.2台面止滑工艺要求：陶瓷台面具有非二次加工的止滑凹槽，有效防止玻璃试管等实验器皿意外滚落。对产品进行检测，检测结果（略）止滑凹槽釉面与操作面表面釉面为一体烧制，凹槽宽度不少于9mm，深度不少于1.2mm。★2.3破坏载荷：参照TCIQA（略）-（略）附录A标准，重量≥（略）kg时间≥（略）h检测结果：样品无破坏。★2.4抗落球冲击：参照GBT（略）-（略）或TCIQA（略）-（略）标准，重量≥（略）g落差≥（略）mm，检测结果：无裂纹及破损或样品无破坏。★2.5耐化学腐蚀性：参照TCIQA（略）-（略）GBT（略）.（略）-（略）标准不低于GLA级检测结果：合格.★2.6耐磨性：参照TCIQA（略）-（略）GBT（略）.7-（略）标准，检测结果（略）级（略）转。3.柜体：采用1.0mm优质高强度镀锌钢板，采用CO2保护焊焊接，打磨处理，表面经耐酸碱EPO（略）Y粉末烤漆处理；（略）体结构设计合理，预留电脑主机、键盘托、实物展台、教师电源位置；4.拉手：采用C型不锈钢拉手，造型独特美观；5.防撞胶垫：装于抽屉及门板内侧，减缓碰撞，保护柜体；6.门板及抽面：采用双层钢板，必须两层组装是设计，保证两层双面都喷涂处理，中间采用隔音材料，保证关门减少噪音；7.耐腐蚀连接件：采用ABS专用连接组装件；★耐腐蚀连接件技术要求满足（略）-（略）人造气氛腐蚀试验盐雾试验GBT（略）-（略）金属基体上金属和其他无机覆盖层经腐蚀试验后的试样和试件的评级盐雾试验（略）中性盐雾试验检测结果（略）级。8.不锈钢防腐合页：采用优质不锈钢模具一体成型，强度必须达到一个正常成年座在门上方合页不脱落；9.防腐三节静音导轨：三节重型滚珠滑轨，承重性强，滑动性能良好，无噪音；（略）.固定桌脚：采用柜体内置可调ABS调（略）脚，保证调（略）脚前后都可以调节高低。投标人提供以上“★”技术参数要求有资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件装订标书中。（开标时须提供原件核查）化学创新实验室共1间1教师演示讲台（略）*（略）*（略）mm技术参数满足以下指标：★2.1工艺性要求：陶瓷台面板要求采用一体实芯坯体，表层为釉面。经对面板样品检测，釉面和坯体之间呈一体、无断裂、不脱层、无空洞、无气泡、无杂色、无釉面碎屑。★2.2环保性要求：参照GBT（略）.（略）-（略）标准，对产品重金属铅溶出量和镉溶出量进行检测，检测结果（略）未检出。★2.3防潮抑菌要求：台面应保持较低吸水率，有效抑制细菌滋生，避免对实验器材造成二次污染。参照GBT（略）或GBT（略）.3标准对样品“吸水率”进行检测，要求吸水率平均值≤0.（略）%。★2,4耐光色牢度要求：参照GBT（略）-（略），对台面进行耐光色牢度测试，结果为≥4级。★2,5莫氏硬度要求：陶瓷台面板应具有一定的硬度，避免一般金属物品（如：笔尖）等划伤。参照JCT（略）-（略）标准对产品进行检测，检测结果：硬度达到6级。★2,6台面止滑工艺要求：陶瓷台面具有非二次加工的止滑凹槽，有效防止玻璃试管等实验器皿意外滚落。对产品进行检测，检测结果（略）止滑凹槽釉面与操作面表面釉面为一体烧制，凹槽宽度不少于9mm，深度不少于1.2mm。3.柜体：采用1.0mm优质高强度镀锌钢板，采用C