咨询该项目请拨打:400-006-6655
招标代理公司(
立即查看)
受业主单位(
立即查看)
委托,于
2020-01-21在采购与招标网发布
成都市经济和信息化局开展《关于促进软件产业高质量发展的专项政策措施项目及评价衡量体系》课题研究服务竞争性磋商邀请公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
&nbs(略)(以下简称“采购代理机构”)受成都市经济(略)(以下简称“采购人”)的委托,拟对“成都市经济(略)开展《关于促进(略)产业高质量发展的专项政策措施项目及评价衡量体系》课题研究服务”采用竞争性磋商方式进行采购,特邀请符合本次采购要求的供应商参加本项目的竞争性磋商。
一、采购项目编号(略)-FW(略)-(略)
二、采购项目名称:成都市经济(略)开展《关于促进(略)产业高质量发展的专项政策措施项目及评价衡量体系》课题研究服务。
三、资金来源:已落实。
四、采购项目简介:本项目共1个包,拟采购供应商1名为成都市经济(略)提供《关于促进(略)产业高质量发展的专项政策措施项目及评价衡量体系》课题研究服务。预算(略),最高限价(略)。(详见磋商文件第五章)。
五、供应商邀请方式
本次竞争性磋商邀请在中国采购与招标网(略)(https://www.chinabidding.cn)上以公告形式发布。
六、供应商参加本次采购活动,应当在提交响应文件前具备下列条件:
((略)采购法》第二十二条规定的条件:
1、具有独立承担民事责任的能力;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6、法律、行政法规规定的其他条件:
(1)供应商及其法定代表人/单位负责人、拟投入本项目的项目负责人近3年(自(略)年1月1日起至今)无行贿犯罪记录(提供承诺函);
(2)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的采购活动;
(3)参加本次采购活动,不存在和其他供应商在同一合同项下的采购项目中,同时委托同一个自然人、同一家庭的人员、同一单位的人员作为代理人的行为。
(二)根据采购项目提出的特殊条件:
1、参加本次磋商采购活动,未对本次采购项目提供过(略)体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务;
2、根据《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录的通知》(财库[(略)](略)号)的要求,截止至磋商截止时间前一个工作日,采购人或者采购代理机构将通过(略)站(***商的信用记录并保(略)页截图,拒绝列入失信被执行人、重大(略)采购严重违法失信行为记录名单中的供应商参加本项目的采购活动。
本项目不接受联合体磋商。
七、磋商文件获取方式、时间、地址:(略)7.1磋商文件发售时间为(略)年(略)月(略)日至(略)年(略)月(略)日(上午9(略)-(略),下午(略)-(略))(北京时间,法定节假日除外)在(成都市武侯区双(略)街(略)号2楼)(略)。
磋商文件售价:人民币(略)/份(磋商文件售后不退,资格不能转让)。
获取磋商文件时提供以下(略)资料:
1、单位介绍信或(略)原件;
2、经办人(略)原件及复印件;
7.2(略):提供以上资料第1项(单位介绍信或(略))收取原件,第2项(略)检验原件,收取加盖投标人单位鲜章的复印件。
7.3(略):采购人可以提供(略)磋商文件服务。(略)磋商文件的,供应商需在磋商文件发售期内将(略),审核通过后,供应商按照(略)回复内容进行转款缴费,在磋商文件发售截止时间前(以到账时间为准)转款缴费成功视为(略)成功,(略)成功后需将(略),(略)联系人:(略)
注:除明确要求在(略)磋商文件时需提供的证明资料外,参加本项目磋商的供应商资格条件在评标时进行审查。供应商应在响应文件中按磋商文件的规定和要求附上所有的资格证明文件,要求提供的复印件必须加盖单位印章。
八、递交响应文件截止时间(响应文件开启时间):(略)年(略)月(略)日9时(略)(略) (北京时间)。
响应文件必须在递交响应文件截止时间前送达磋商地点。逾期送达或密封和标注不符合磋商文件规定的响应文件恕不接受。本次采购不接受邮寄的响应文件。(响应文件接收时间(略)年(略)月(略)日(略)-(略)年(略)月(略)日9(略))
九、磋商地址:(略)4楼)
十、本磋商结果公告在中国采购与招标网(略)(https://www.chinabidding.cn)以公告形式发布。
十一、联系方式:
采 购 人:(略)
联 系 人:(略)p>
地 址:成都高新区蜀锦路(略)号市级机关第四办公区C座2楼(略)室
联 系 电 话(略)-(略)
采购代理机(略)
地 址:成都市武侯区双(略)街(略)号
联 系 人:(略)老师
联系电话(略)-(略)-(略)或(略)
(略)咨询:何老师(略)
传 真(略)-(略)-(略)