招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-10-20在采购与招标网发布 包头市少年宫采购触控一体机网上询价项目(网上询价)公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）上询价方式（略）少年（略）上询价项目进行采购，请已完成（略）并有能力响应下述需求的供货商在指定时间内响应需（略）上询价编号：（略）DDJJ-（略）-（略）项目名称：（略）少年（略）上询价项目采购单位：（略）少年（略）域：（略）预算金额（略）：（略）,（略）.（略）上询价开始时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）上询价截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）采购人联系方式：（略）少年宫（略）-（略）采购计划备案书核准书编号：包政采计划[（略）]（略）采购（略）上询价）二、项目要求一报价须知1.所投产品必须为原装正品，必须按生产厂家承诺的售后服务条款提供各项售后服务。2.报价应包括对投标产品的运输、安装、售后服务、技术支持、保险、利润、税金及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。3如项目成交，则成交供应商依据成交确认书在十个工作日内与采购人签订协议供货合同；成交供应商必须在合同签订之日起五个工作日内按照采购人指定的地点供货。4.供应商必须响应所有的询价需求。二答疑与咨询采购人：（略）-（略）技术服务热线：（略）转2三其它1.所投设备型号生产厂家如已停产，请供货商在备注一栏内写明替代产品型号及详细配置。2.如果设备型号配置有歧义（略）必在报价前与采购单位联系落实或报价时明确所报设备型号，否则视为废标。3.供货商在报价时，报价总价不得超过预算金额，不得以低于成本价的方式谋取中标。三、成交原则1.报价供应商不足三家时，作废标处理。2.报价供应商满足三家的，报价不同时，以报价最低的供应商为成交供应商；报价相同时，以报价时间最早的供应商为成交供应商。3.采购人选择非最低报价供应商为成交供应商的应说明理由，选择理由将在结果公示中进行公示。四、需求明细序号采购品目品牌型号数量限价（略）单位主要技术参数商品服务名称型号商品服务单价数量商品服务总价1触控一体机（略）.（略）,（略）.（略）台自定义:一、硬件1.智慧黑板采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，宽≥（略）mm，高≥（略）mm，厚≤（略）mm，屏幕边缘采用圆（略）包边防护，智慧黑板背板采用金属材质。智慧黑板屏幕采用（略）英寸液晶显示器。智慧黑板采用超高清LED液晶显示屏，显示比例（略）:9，（略）辨率（略）×（略）。2（略）配置（略）版本≥Android（略）；主频≥1.3GHz；内存≥2GB；存储空间≥8GB。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）3.具备AI智能音效调节功能，可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。4.▲侧边栏内置小工具，通过（略）机≥8阵列麦克风监测教室中学生音量大小，当学生音量大于阈值时，屏幕自动弹窗提醒进行自习纪律干预。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）5.▲采用电容触控方式，支（略）中进行（略）点或以上触控，支（略）中进行（略）点或以上触控。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）6.▲避免采用（略）等方式文件传输方式泄露隐私，支持通过（略）、wifi直连等不少于三种方式与手机进行握手连接，实现文件传输功能。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）7（略）传输出现卡顿等情况，文件传输应（略）传输、WiFi直连传输。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）8.▲支持文件传输应用，可将手机文件传输到（略）机上（略）页、第三方应用，传输文件格式支持不少于：pptx、pdf、docx、txt、xlsx、enbx、jpg、png、gif、svg、mp4、rmvb、avi、3gp、wmv、flv、mkv、mp3、wav、wma、ogg、zip等。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）9.（略）卡，在Android（略）下可实现（略）连接、AP无线热点发射和BT蓝牙连接功能。Wi-Fi和AP热点工作距离≥（略）m。（略）络稳定，（略）机内置双WiFi6（略）卡，在Android（略）下，可实现（略）连接、AP无线热点发射。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲为实现外接设备无线拓展，在Android下支持无线设备同时连接数量≥（略）个，（略）下支持无线设备同时连接≥6个；（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲Wi-Fi及AP热点支持频段2.4GHz5GHz，Wi-Fi制式支持IEEE（略）.（略）abgnacax；支持版本Wi-Fi6。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲摄像头支持多种教学场景，支持同时输出至少3（略）视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览。其中内置至少三个摄像头，像素值均大于（略）（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.支持十指长按屏幕和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁，触摸锁定时（略）机无法被触控操作。（略）.支（略）可根据触控物体的形状自动识别出实物板擦，可擦除电子白板中的内容，无需依赖外部电子设备。（略）还原为（略）机初始状态。（略）.满足不同身高的使用需求，支持半屏模式，将Windows显示画面上半部（略）下拉到屏幕下半部（略）显示。（略）.▲无需外接设备可快速进入教学桌面，识别教师声纹并进行统一身份（略），登（略）端教学课件列表。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲满足多种（略）对于环境声音的收集，内置非独立外扩展的≥8阵列麦克风，（略）音（略）度≥（略）°，可用于对教室环境音频进行采集，（略）音距离≥（略）m。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲通过内置麦克风识别可实现语音转文字，将（略）机内置麦克风（略）取的语音进行文字转译，以悬浮字幕形式将转译文字显示在屏幕上。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲支持调用（略）机麦克风进行录音，并将录音和画作合成为作品保存在图库；在图库查看作品时支持录音回放功能。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.具备丰富的小工具可快速调取，秒表、冻屏、倒数日、答题、节拍器、快速批注、屏幕降半屏、截屏、放大镜、倒计时、日历等。（略）.▲智慧黑板具备电脑、安卓、HDMI（略），（略）之间可快速切换，同时还可实（略）联动使用，支持对画中画窗口显示大小、音量进行调节。画中画窗口支持大、中、小调节，且可以在屏幕中的任意位置拖动。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲支持全屏查看日历、显示法定节日；用户可以添加日历事件，设定特定时间并关联本机应用，事件到期后，可以通过事件提醒打开关联的应用。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲（略）机侧边栏内置智能语音转文字工具，将（略）机内置麦克风（略）取的语音进行文字转译，以悬浮字幕形式将转译文字显示在屏幕上。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲（略）机内置计算器应用，支持多项式复杂计算，对多项式进行积（略）、求导、多项式展开和多项式（略）解，支持对多项式进行绘制图像，展示绘制结果。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.（略）机设备开机启动后，自动进入教学桌面，支持账号（略）、退（略）端教学课件列表，并可进入全部课件列表。（略）.▲为提高传输速率智慧黑板支持蓝牙Bluetooth5.4标准，固件版本号HCI（略）.0LMP（略）.0。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.ops模块：（1）CPU：主频≥2.0Ghz，处理器核数≥8核，≥（略）线程。（2）内存：8GBDDR4笔记本内存或以上配置。（3）硬盘：（略）GB或以上SSD固态硬盘。二、（略）1.▲为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教（略）空间匹（略）、学科校本资源库。支持通过数字账号、（略）二维码、硬件密钥方式（略）教师个人账号。2.▲支持为教师提供可扩展至不少于（略）存储空（略）空间上（略）教案和其他教学资源。支持（略）的资源格式包括：文档：ppt、pptx、word、pdf、excel；图片：bmp、png、jpg、jpeg、gif；音视频：mp3、wav、wma、ogg、aac、mp4、rmvb、wmv、avi、rm、3gp、mkv、flv、mov。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）3.内置课堂教学、简约、插画、科技、古风等不少于（略）个课件主题模板供教师选用，且教师可自定义课件背景。4.▲课件资源库中包含学科教育各学（略）教材版本不少于（略）个；包含学科教育各学段教材版本全部教学章节、专题教育多个主题教育、特殊教育三大（略）类不少于（略）份的交互动课件。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）5.提供拼音卡片、古诗词、汉字卡片、中文听写、数学画板、字母卡片、英汉词典、英文听写、化学实验、（略）素周期、化学方程、物理线图、星球等至少（略）种学科工具，可一键插入课件。6.可自由调节课件画面的显示比例，支持（略）:9、4：3画面显示比，可适配各类显示设备。7.▲提供教案模板以供老师撰写教案，预置模板包含表格式、集备式、单（略）设计式、多课时式、等不少于7个。支持校本模板，管理员在教研管理后台设置校本（略）教案模板调用。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）8.▲加强党建学习提供不少于（略）节党建微课视频，包括不限于含革命篇、建设篇、改革篇、复兴篇4个篇章。微课内容可（略）点播，（略）至课件播放。微课视频支持视频关键帧打点标记，播放过程中可一键跳转至标记位置，同时支持一键对视频内容进行截图插入课件。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）9.▲支持课件多人（略）协同编辑，支持以链接的形式进行课件（略）享、邀请协作，支持查看当前（略）用户，针对邀请协同的用户可设置可编辑、可阅读权限，支持将PPT课件转化为交互式课件进行协同编辑。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲支持手写笔迹的智能编辑，支持通过手绘置换符快速置换前后文字语序，支持手动涂抹笔迹对象进行快速删除，支持圈选笔迹对象进行手写笔迹缩放，支持文字间手绘竖线进行文字间距的快速调（略）。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源：包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频。（略）.▲模型均配备二维码，可通过平板、手机等智能设备自带功能扫描二维码，即可在屏幕上实时生成三维立体模型，使用户能够在真实环境中查看模型的三维形态，并可进行平移、放大缩小、旋转等操作，为用户提供了沉浸式的交互体验。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲支持实现信息化集体备课，可对集备中多稿的课件教案进行内容的横向对比，支持批注研讨过程数据对比回溯；完成研讨后，可生成集体备课报告。集备终稿会自动（略）到校本资源库，主备人可自定义（略）目录，参备人可前往校本资源库获取集备终稿。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.提供页面备注功能，可一键展开隐藏备注。方便教师备课过程中记录教学（略）用于教学反思。（略）.▲内置教学设计、奖状制作、学生评语、教学反思、项目式学习、家校沟通等不少于（略）个智能体,结合大模型给老师生成符合教学和管理要求的内容。（提供具有CMA或CNAS认证的检测机构出具的检测报告）（略）.▲基于生成的教学大纲，生成完（略）的教学课件；支持对大纲节点进行编