招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-11-06在采购与招标网发布 州教育局关于推荐参加2025年湖北省教学成果奖评审的公示（基础教育）。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 根据《（略）人力资源和社会（略）教育厅关于开展（略）教学成果奖评奖工作的通知》（鄂人社奖〔（略）〕（略）号）要求，（略）及州直相关单位申报（略）组织专家对申报的（略）项成果进行了集中评审。现将拟推荐成果进行公示（附后），公示期为（略）年（略）月（略）日—（略）月（略）日。公示期内，任何单位和个人对拟推荐（略）基础教育教学成果奖的名单有异议的，须以书面形式（包括必要的证明材料）实名向恩（略）基础教育科提出。单位提出异议，需在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出异议，需在异议材料上签署真实姓名，并写明本人的（略）号、工作单位、通讯地址和电话。不符合上述要求的异议将不予受理。联系电话：（略），联系地址：（略）8号。恩（略）年（略）月（略）日附件：恩施州参评“（略）基础教育教学成果奖”名单成果名称成果类别申报人所在单位铸牢中华民族共同体意识教育一体化课程体系构建十八年探索与实践大思政课体系与教学袁玉荣恩施州教科院四维共生，融合共育：欠（略）小学科学教育模式探索科学教育袁红柳湖北民族大学附属小学项目引领，以文化人：（略）化园本课程育人新范式幼儿学习与发展的研究和支持李蓉恩施州民族幼儿园《灵气、朝气、大气：校家社协同下初中学生“寒暑假实践育人”校本课程开发与实践》初中教育实践探索冯（略）舞阳中学玩转硒资源（略）本课程建设的（略）课程开发与实施魏红（略）实验小学“四情”牵引下高中历史作业设计的（略）年探索历史教育刘涛恩施土家族苗族自治州高级中学数字化赋能教学全域管理的创新实践与成果初中教育胡祥（略）民族实验初级中学赋能综合思维·浸润家国情怀：微课程视域下高中地理微专题资源开发与实践地理教育翁成（略）第三高级中学“课改赋能，自主内生”（略）域普通高中学生自主发展育人体系的建构与实践普通高中教育杨序（略）第五中学（略）幼儿园文化育人的实践探索——基于“根芽课程”体系的构建学前教育向（略）民族幼儿园（略）----（略）查看原文