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2021年01月25日

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黔南民族职业技术学院会计系农村“”三资“”管理虚拟仿真教学资源平台采购竞价公告  咨询本项目

采购与招标网   科技文教旅游,冶金矿产原材料   贵州   2025-10-28
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2025-10-28在采购与招标网发布 黔南民族职业技术学院会计系农村“”三资“”管理虚拟仿真教学资源平台采购竞价公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目信息项目名称:黔南民族(略)会(略)“”三资“”管理(略)采购项目编号:(略)项目联系人及联系方式:周清清(略)REVERSE报价起止时间:(略)-(略)-(略):(略)-(略)-(略)-(略):(略)采购单位:黔南民族(略)供应商规模要求:-供应商资质要求:-二、采购需求清单商品名称参数要求(略)数量控制金额(略)需求(略)“”(略)核心参数要求:商品类目:教(略)辅助学习资源(略)参数:1(略)至少包含基础认知、工作流程、任务作业、案例库等功能模块。2.运用三维虚拟仿真技术,构建(略)、农经站等场景。3.三维场景设置第一人称交互模式,用户可以第一人称的形式在场景中(略)、农经站等位置。4.虚拟场景内设(略)域,保(略)域合理性。;主要参数:5.支持账号密码(略),保障用户数据安全。6.支持场景模型交互功能,通过鼠标(略)交互模型,以UI文字语音的形式进行展示各类模型信息。7.支持通过键盘“W、A、S、D”键控制虚拟(略)色进行前后左右方向移动,鼠标控制(略)色旋转。8.支持小地图瞬移功能,通过(略)小地图(略),可展开小地图,小地图内设置瞬移点,(略)瞬移点可直接传送到目标位置,支持小地图关闭(略)关闭小地图。;主要参数:9(略),(略)任务步(略)线。(略).支持(略)色切换扮演功能,可根据目标任务内容,切换不同的(略)色进行作业。;主要参数:二、基础认知模块参数:1.▲(略)集体资产认知学习,至少包含:房屋建筑类((略)委会、普通民房、(略)、库房、公共卫生间、闲散宅基地、渔业码头、大棚)、农业机械类(拖拉机、收割机、吸污车、插秧机、撒药无人机)、电力设施类(电线杆、箱式变电站、(略)灯)、机电设备类(水泵、电动喷雾机)、交通通信类((略)喇叭)、农田水利类(水库、水井)、集体牲畜类(集体牛场、集体羊场、集体猪场、集体鸡场、集体鸭场);主要参数:等不少于6大类(略)小类的资产认知学习。2.(略)集体资源认知学习,至少包含:耕地、山地、林地、荒地、沟渠、(略)、河流、果园、苗圃、滩涂等十大类的资源认知学习。3.▲(略)委会岗位认知学习,至少包含:(略)书记、(略)副书记、(略)主任、(略)副主任、(略)务监督委员会主任、(略)报账员等6个岗位的岗位介绍及岗位职责的认知学习。;主要参数:4.支持(略)岗位认知学习,至(略)会计(略)合同审(略)三资监(略)三资数据审核(略)窗口登记员等7个岗位的介绍及岗位职责的认知学习。5(略)政府岗位认知学习,至少包含:农经站站长、资产监管员、合同监管员、财务监管员、农民负担监管员、统计员、农民合作社监管员、经济统调员、(略)长等(略)个岗位介绍的认知学习。;主要参数:三、工作流程模块参数1.至少包含资产管理流程、资源管理流程、资金管理流程三大功能版块。2.▲资产管理流程版块至少包含以下7个具体流程:(1)(略)原有集体资产管理流程:可以让学员在三维场景中进行资产台账的录入,可加(略)集体资产的认知,同时设置了一键录入功能可快速跳过资产的寻找过程,提高流程的学习效率使学员即掌握了资产录入同时也掌握了资产录入的具体流程;;主要参数:(2)(略)集体新增资产(健身器材购置)流程:在这个流程中,学员可通过扮演不同(略)色和多视(略)观察的模式,熟练掌握针对大额采购资产的具体步骤,流程中设置了四议两公开流程、招投标流程等详细的步骤流程,使学员在掌握管理流程的同时也掌握了政策流程;(3)(略)集体资产新增资产(打印机购置)流程:在这个流程中,学员可通过扮演不同(略)色和多视(略)观察的模式,熟练掌握针对小额采购资产的具体步骤,流程中设置了四议两公开,;主要参数:(略)流程等详细的步骤流程,双轨并重培养:既强化“怎么做”的操作能力,又深化“为什么这么做”的政策理解;(4)(略)集体资产(旧校舍)变卖处理流程:通过理论讲解-情景模拟-复盘提升的三段式教学,使学生既能掌握《(略)集体资产处置办法》等政策法规,又能熟练运用资产评估、公开交易等实务技能,全面提升集体资产规范化管理水平;;主要参数:(5)(略)集体资产(厂房)出租处理流程:该教学流程采用情景再现+(略)色代入的沉浸式培训模式,通过完(略)还原集体资产出租处置全周期,帮助学员深度掌握闲置厂房等固定资产的规范化处置方法;(6)(略)集体资产(拖拉机)损毁处理流程:该流程采用情景模拟+案例推演(略)化演练集体资产报废处置全流程,帮助学员掌握固定资产损毁处理的规范操作;通过政策解读-流程推演的培训方式,;主要参数:使学生既能理解《(略)集体资产管理办法》相关条款,又能掌握资产报废申请、残值处置等关键技能,全面提升集体资产管理规范化水平;(7)(略)集体资产(抽水机)丢失处理流程:该培训流程采用情景还原+责任追溯的实(略)化演练资产丢失处置全流程,帮助学员掌握集体资产遗失事件的规范处理程序;使学员既能理解《(略)集体资产管理办法》相关条款,又能掌握遗失报案、责任认定等关键技能,全面提升集体资产风险;主要参数:防控能力。3.资源管理流程版块至少包含以下2个流程:(1)(略)集体土地资源承包流程:流程通过政策解读-情景模拟完(略)呈现从民主决策到合同备案的全过程,重点培养学员的实务操作能力,确保集体土地承包工作规范有序开展;(2)(略)集体资源池塘承包流程:完(略)呈现从民主决策到日常监管的全过程,重点培养学员的规范操作能力,确保集体资源承包工作合法合规开展。;主要参数:4.资金管理流程版块至少包含3个流程:(1)经营支出(略)内非生产性支出(略)内处置流程:该流程通过明确审批权限、规范票据管理和强化事后监督三个维度,构建起事前防范-事中控制-事后追溯的(略)性培养学生的财务合规意识、流程管控能力和数字化素养,为其未来(略)经济管理工作奠定专业基础;(2)经营支出(略)-(略)非生产性支出(略)-(略)处置流程:;主要参数:该流程通过建立预算审核-(略)级审批-阳光(略)-智能监管的闭环管理体系,(略)级组织中等额度支出的灵活性需求,又通过信息化手段实现全(略)性培养学生的财务合规意识、流程管控能力和数字化素养,为其未来(略)经济管理工作奠定专业基础;;主要参数:(3)经营支出(略)以上非生产性支出(略)以上处置流程通过建立民主决策-专业审核-阳光(略)-智能监管的全链条管理体系,(略)民自治权利,又(略)集体“三资”管理(略)性培养学生的财务合规意识、流程管控能力和数字化素养,为其未来(略)经济管理工作奠定专业基础。;主要参数:、任务作业模块参数:1.支持资产管理作业版块,至少包含固定资产登记与变动处理、农业资产登记与变动处理、无形资产登记与变动处(略)登记与变动处理、固定资产的清理、农业资产的清理、无形资产的清理等7项子作业项。2.支持资源管理作业版块,至少包含资源台账登记、产权台账登记、资源发包业务处理、资源流转业务处理、招标投标业务处理、资源清理等6项子作业项。;主要参数:3.支持资金管理作业版块,至(略)级报账与审核、日常业务制单与审核、期末会计事项处理、会计报表编制与审核、财政专项资金的管理与清理、补助资金的管理与清理、一事一议资金的管理与清理等7项子作业项。4.支持合同管理作业版块,至少包含合同管理等1项子作业项。5.支持审计作业版块,至少包含审计作业等1项子作业项。;主要参数:五、案例库模块参数:1.包含不(略)的(略)调研真实照片和一份不少于(略)字根据实际调研取得的内容报告。具体内容需包含:“三资”管理现状与问题(略)析(需包含三资管理方面、合同管理方面、项目经营方面);优化建议(需包括三资管理方面、合同管理方面、项目经营方面)。2.(略)制定一份不少于(略)字的《(略)三资管理制度及“(略)社两账(略)离”规范》;主要参数:且业(略)真实业务内容,具体内容需包含:政策索引(国家层面法律(略)、(略)级层面政策法规);(略)经济合(略)“三资”管(略)建设工作情况说明;(略)经济合(略)“三资”管理制度;(略)经济合作社“(略)社两账(略)离”规范、风险提示及(略)改建议。;采购人需求描述:-;次要参数要求:1套(略).(略)-买家留言:-附件:-三、收货信息送货方式:送货上门送货时间:工作日(略):(略)-(略):(略)送货期限:竞价成交后7个工作日内送货地址:(略)要求合同签订及供货成交后(略)日内签订合同,7个工作日内完成供货(略)查看原文
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