采购内容:1.？硬件升级改造： 部署AI行为（略）析摄像头和录播主机，用于课程录制和巡课以及基础数据采集。？安装全向（略），保障音频采集质量。 部署服务器，用于课程（略）析、三率（略）析、智慧督导等功能。 2；主要功能或目标:1.？提升教学质量的迫切需要：？传统教室的“教师讲、学生听”单向灌输模式，难以激发学生主动性和创造性。智慧教室支持的互动教学、小组协作、实时反馈等功能，能有效促进课堂互（略）的个性化教学，从而显著提升教学效果。 2.？实现教学管理现代化的关键举措：？目前的教学巡查、听课评课主要依靠人工，效率低下且缺乏数据支撑。项目建成后，通过智慧巡课、（略）打（略）功能，管理者可远程、无感化了解课堂实况，实现常态化、数据化的教学质量监控，为教学决策提供科学依据。 3.？促进教师专业发展的有效途径：？项目的语音转写功能可将教师的授课内容自动生成文字，便于教师课后（略）建设功能可一键录制并生成包含课件、板书、音视频的标准化教学资源，便于教师积累教学案例，开展教学研究，实现知识沉淀与共享。 4.？推动教育教学数字化转（略）：？项目实现的三率（略）析（抬头率、互动率、专注度（略）析）？等功能，能对课堂教学行为进行量化（略）析，为教学评估提供客观数据。这是我（略）、迈向数据驱动型教学管理的重要一步。 5.？优化资源配置、提高设施利用率的必然要求：？通过对（略）间教室的统一智慧化改造，可以实现设备的集中管控、远程运维，降低管理维护成本，延长设备生命周期，最大化投资效益。本项目计划半年内建成（略）间功能完善、体验优良的智慧教室，构建一个支撑互动教学、精准管理和科学决策的智慧教学环境，全面提升我校的教育信息化水平和人才培养质量。；需满足的要求:（一）（略）间教室配备的清大视讯智慧黑板及清华（略）服务器、媒体融合存储服务器等设备，统一通过利旧方式继续使用; （二）建成后须实现课堂实时录制、智慧督导、课程资源建设、课程回看、课堂直播、课堂语音转写，知识图谱生成、摘要关键词生成等智慧化教学功能； （三）（略）部（略）、（略）进行对接； （四）项目建设不能影响我校原有设备功能，项目涉及到的线材等耗材须对应打好线标并装槽处理。。

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