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2021年01月25日

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(国企采购)浙江鼎峰工程咨询有限公司关于青田县石郭小学课桌椅采购项目的更正公告  咨询本项目

采购与招标网   科技文教旅游,市政房地产建筑,轻工纺织食品   浙江   2025-07-29
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2025-07-29在采购与招标网发布 (国企采购)浙江鼎峰工程咨询有限公司关于青田县石郭小学课桌椅采购项目的更正公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 (国企采购)(略)公司关(略)石郭小学课桌椅采购项目的更正公告一、项目基本情况         原公告的采购项目编号:(略)           原公告的采购项目名称:(略)石郭小学课桌椅采购项目首次公告日期:(略)年(略)月(略)日           二、更正信息         更正事项:采购文件           更正内容:               序号更正项更正前内容更正后内容1公开招标文件第二章采购需求三、技术要求1.多功能午休桌1、尺寸:(略)*(略)mm高度注:桌面距地面手摇调节高度:小学中高段宜((略)-(略))mm,小学低段宜((略)-(略))mm,桌面距地面高度可调节,可自由调节,无极升降,标注尺寸。2、桌面材质:采用≥(略)mm的环保E1级三聚氢胺中纤板,表面加耐磨层,桌面四边采用抗老化PP塑料无缝注塑封边一次成型(略)学原理进行弧度设计鸭嘴边,使肘部与桌沿具有良好的交互性。其抗外力冲击强度更强;文具槽与包边一体注塑成型,永不脱落。桌面文具槽规格为(略)mm长*(略)mm宽,凹入深度为3mm.3、桌斗:采用PP塑料一体成型。不得采用回收料生产。内径尺寸为(略)*(略)*(略)mm±5mm,外径尺寸(略)*(略)*(略)mm±5mm。书箱靠胸前沿一圈设有8mm粗加强筋,靠内(略)mm处设有一条长(略)mm高(略)mm宽(略)mm的凸筋,增加书箱的坚固性,书箱内部呈微波浪型设计,防止书本笔等文具滑动,书箱沿边增至(略)mm宽,更便于安装,经测试书箱可达到(略)N的承受力,具有抗扭曲,抗潮且兼顾安全等优点。●投标人需提供聚丙烯PP原料符合GB(略).6-(略)标准,正己烷提取物(%)(回流,2h)≤2的检测报告。投标文件中提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告复印件或提供承诺函(承诺中标后提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告原件)。4、挂钩:桌斗两侧各配一只抗老化的PP(或ABS)材料一次成型挂钩,在静止状态下可以承载≥(略)kg的挂物,以便学生挂书包、雨具等。5、桌架:采用优质冷轧高频焊管,桌腿与桌脚为直(略)支撑,桌腿和桌脚采用椭圆钢管并使用手摇式升降,外钢管尺寸为(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆钢管,内钢管(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆钢管,桌脚钢管(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆钢管,两椅腿间下设有横档,横档采用φ(略)mm*1.2mm圆钢管两头打弯焊接在立柱上,升降管侧面有激光打标高度尺寸,尺寸精度5mm。桌子自由调节高度,桌面静负载(略)KG重物2小时桌子(略)体不变形。桌面托起支架采用钢板一次成型厚度为2.0mm。桌面桌斗可(略)体翻转呈(略)°倾斜,便于前排学生躺平时不用升起课桌,午睡时操作方便实用。●投标人需提供喷塑金属部件符合HJ(略)-(略)《环境标志产品技术要求家具》标准可迁移(略)素检测合格的检测报告。投标文件中提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告复印件或提供承诺函(承诺中标后提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告原件)。6、升降结构:左右脚架各安装一组高低自动(无极)螺杆,传动齿轮采用优质铁合金材料压铸,齿轮箱体采用锌合金压铸,螺杆采用中碳钢T型螺纹传动,手摇上下升降时确保齿轮不跳牙或崩牙,暗藏调节保护装置,高度调(略)完毕,螺杆限位固定(略)定调节高度的保护装置;手摇升降调节孔配有覆盖或保护装置。7、脚套:PP塑料注塑成型脚套,在外拉力(略)N下,不脱落,坚固耐用。1、尺寸:(略)*(略)mm高度注:桌面距地面手摇调节高度:小学中高段宜((略)-(略))mm,小学低段宜((略)-(略))mm,桌面距地面高度可调节,可自由调节,无极升降,标注尺寸。2、桌面材质:采用≥(略)mm的环保E1级三聚氢胺中纤板,表面加耐磨层,桌面四边采用抗老化PP塑料无缝注塑封边一次成型(略)学原理进行弧度设计鸭嘴边,使肘部与桌沿具有良好的交互性。其抗外力冲击强度更强;文具槽与包边一体注塑成型,永不脱落。桌面文具槽规格≥(略)mm长*(略)mm宽,凹入深度≥3mm.3、桌斗:采用PP塑料一体成型。不得采用回收料生产。内径尺寸为≥(略)*(略)*(略)mm,外径尺寸≥(略)*(略)*(略)mm。书箱靠胸前沿一圈设有加强筋,靠内处设有一条凸筋,增加书箱的坚固性,书箱内部呈微波浪型设计,防止书本笔等文具滑动,书箱沿边增宽,更便于安装,经测试书箱可达到≥(略)N的承受力,具有抗扭曲,抗潮且兼顾安全等优点。●投标人需提供聚丙烯PP原料符合GB(略).6-(略)标准,正己烷提取物(%)(回流,2h)≤2的检测报告。投标文件中提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告复印件或提供承诺函(承诺中标后提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告原件)。4、挂钩:桌斗两侧各配一只抗老化的PP(或ABS)材料一次成型挂钩,在静止状态下可以承载≥(略)kg的挂物,以便学生挂书包、雨具等。5、桌架:采用优质冷轧高频焊管,桌腿与桌脚为直(略)支撑,桌腿和桌脚采用椭圆钢管并使用手摇式升降,外钢管尺寸为≥(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆钢管,内钢管≥(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆钢管,桌脚钢管≥(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆钢管,两椅腿间下设有横档,横档采用≥φ(略)mm*1.2mm圆钢管两头打弯焊接在立柱上,升降管侧面有激光打标高度尺寸,尺寸精度≥5mm。桌子自由调节高度,桌面静负载≥(略)KG重物≥2小时桌子(略)体不变形。桌面托起支架采用钢板一次成型厚度为≥2.0mm。桌面桌斗可(略)体翻转呈(略)°倾斜,便于前排学生躺平时不用升起课桌,午睡时操作方便实用。●投标人需提供喷塑金属部件符合HJ(略)-(略)《环境标志产品技术要求家具》标准可迁移(略)素检测合格的检测报告。投标文件中提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告复印件或提供承诺函(承诺中标后提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告原件)。6、升降结构:左右脚架各安装一组高低自动(无极)螺杆,传动齿轮采用优质铁合金材料压铸,齿轮箱体采用锌合金压铸,螺杆采用中碳钢T型螺纹传动,手摇上下升降时确保齿轮不跳牙或崩牙,暗藏调节保护装置,高度调(略)完毕,螺杆限位固定(略)定调节高度的保护装置;手摇升降调节孔配有覆盖或保护装置。7、脚套:PP塑料注塑成型脚套,在外拉力≥(略)N下,不脱落,坚固耐用。2公开招标文件第二章采购需求三、技术要求2.多功能午休椅一功能尺寸:1、尺寸:座宽:(略)mm(±3mm公差),有效座深:(略)mm(±3mm公差)座面高度:可通过手摇调节机构实现座面高度无极升降。小学中高段:(略)-(略)mm小学低段:(略)-(略)mm2、椅面背板尺寸:椅背尺寸:(略)mm高*(略)mm宽(±2mm公差),背板上缘离座面高度(坐姿):(略)mm,背板上缘距背板与座面交线距离(躺姿):(略)mm。头枕尺寸:(略)mm宽*(略)mm长(±2mm公差),头枕可拉伸范围为0-(略)mm,最大头枕上缘与背板与座面交线距离(躺姿):(略)mm,能有效的调(略)学生身高差距具有合适靠枕位置。靠背与头枕设有大量透气散热孔,通风透气,防止学生夏天午休背上出汗后吹风导致感冒。靠枕符合国际安全标准,保护学生脖颈,避免由于不良睡姿而引起的骨位不正;靠背设计符合人体工学,有完(略)的曲线弧度,能很服帖地包覆支撑背部脊椎,使其免于侧弯,防止久坐或长时间平躺带来的酸疼不适感。●投标人需提供PP原料符合GB(略)-塑料家具有害物质限量多溴联苯、多溴二苯醚检测合格的检测报告。投标文件中提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告复印件或提供承诺函(承诺中标后提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告原件)。3、椅架:采用冷轧高频焊管,底脚管采用(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆管,立柱采用(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆管,内钢管管采用(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆管,椅脚连档采用(略)mm*(略)mm*1.2mm椭圆管,升降管侧面激光打标高度尺寸,尺寸精度5mm。座板底架采用(略)mm*(略)mm*1.2mm方管和(略)mm*(略)mm*1.2mm方管焊接成“口”字型支撑面,更加稳固,靠背管采用φ(略)*1.5mm的圆管和φ(略)*1.5mm的圆管焊接。钢管焊接均采用二氧化碳保护焊接工艺,焊接表面波纹均匀,焊接处无夹渣.气孔,焊瘤,焊丝咬边和飞溅,无脱焊,虚焊和焊空的现象。各钢件表面采用除油、脱脂、水洗、除锈、中和、酸洗、磷化、烘干处理,全自动静电喷塑,高温固化,颜色为磨砂高级灰,颜色喷涂均匀。4、扶手:主体采用(略)*(略)*1.8mm椭圆管,经数控弯管成型,与座椅采用6颗φ6mm的螺丝紧固连接;扶手上部(略)采用高强度尼龙注塑成型,(单扶手可承重(略)kg)配置环保ABS注塑成型装饰盖,底部使用螺丝隐藏式连接,外形美观;上扶手可(略)°翻转,方便学生进出。5、升降结构:左右脚架各安装一组高低自动(无极)螺杆,传动齿轮采用优质铁合金材料压铸,齿轮箱体采用锌合金压铸,螺杆采用中碳钢T型螺纹传动,手摇上下升降时确保齿轮不跳牙或崩牙,暗藏调节保护装置,高度调(略)完毕,螺杆限位固定(略)定调节高度的保护装置;手摇升降调节孔应有覆盖或保护装置。●投标人需提供无极升降螺杆检测报告,检测报告JBT(略)-(略),噪音、升降扭矩、行程自锁、齿轮箱抗冲击测试、极限承重、承重升降耐久性测试合格的检测报告。投标文件中提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告复印件或提供承诺函(承诺中标后提供国家认可的具有相应资质的检测机构出具的检测报告原件)。6、腿部托板:尺寸:(略)mm长*(略)mm宽(±2mm公差),最大搁腿前缘与背板与座面交线距离(躺姿):(略)mm;材质采用符合国标PP耐冲击一体成型,耐冲击耐抗压,耐磨;垫脚板可折叠,学生午睡时双脚可以平放,增加舒适感,学习时可收缩至椅下,不占空间。腿托管采用φ(略)*2mm圆管支撑,特级电镀,嵌入坐板支撑钢管内伸缩。7、脚套:PP塑料注塑成型,带滑轮,坚固耐用。8、置物盒:(略)mm*(略)mm*(略)mm±2mm;采用符合国标的PP耐冲击一体成型,耐冲击耐抗压,耐磨;功能:置物篮是密闭式PP塑料篮,可放置被子等物品,配置可滑动式塑料(略)篮下方带透气孔,避免被子受潮产生病菌和霉味。9、功能:午休课椅可通过气压装置一键调(略)靠背后倾(略)度,可以实现靠背(略)°到(略)°任意(略)度悬停,可与后方午休课桌桌面呈同(略)度倾斜,此设计(略)教室空间,满足小教室的午休需求。午休时,学生仅需长按后倾装置开关,同时学生背部贴合靠背即可向后倾倒,待倾倒至合适(略)度后释放开关即可自动锁定靠背,长按后倾装置开关即可将靠背快速复位。座板底部装有腿托,可按学生身高拉伸至合适长度,背板上装有可伸缩头枕,满足不同身高的学生使用。座板左右两侧可装翻转扶手可(略)°翻转,既保证了午休时的安全,又方便学生进出。注:除上述要求外,还需符(略)〔(略)〕(略)号《(略)中小学午休躺睡装备技术指南》要求。功能尺寸:1、尺寸:座宽:≥(略)mm,座深:≥(略)mm座面高度:可通过手摇调节机构实现座面高度无极升降。小学中高段:(略)-(略)mm小学低段:(略)-(略)mm2、椅面背板尺寸:椅背尺寸:≥(略)mm高*(略)mm宽,背板上缘离座面高度(坐姿):≥(略)mm,背板上缘距背板与座面交线距离(躺姿):≥(略)mm。头枕尺寸:≥(略)mm宽*(略)mm长,头枕可拉伸范围最大头枕上缘与背板与座面交线距离(躺姿):≥(略)mm,能有效的调(略)学生身高差距具有合适靠枕位置。靠背与头枕设有大量透气散热孔,通风透气,防止学生夏天午休背上出汗后吹风导致感冒。靠枕符合国际安全标准,保护学生脖颈,避免由于不良睡姿而引起的骨位不正;靠背设计符合人体工学,有完(略)的曲线弧度,能很服帖地包覆支撑背部脊椎,使其免于侧弯,防止久坐或长时间平躺带来的酸疼不适感。●投标人需提供PP
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