招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-11-04在采购与招标网发布 AI运动吧（跳绳机）竞价公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目信息项目名称：AI运动吧（跳绳机）项目编号：（略）项目联系人及联系方式：王磊（略）报价起止时间：（略）-（略）-（略）:（略）-（略）-（略）-（略）:（略）采购单位：（略）实验小学供应商规模要求：-供应商资质要求：-供应商基本要求：请输入降价幅度：（略）.（略）二、采购需求清单商品名称参数要求（略）数量控制金额（略）意向品牌运动计时仪器核心参数要求:商品类目:运动计时仪器;次要参数要求:参数:一、高清摄像头;像素:≥（略），可变焦距;参数:支持背光补偿;参数:适应不同监控环境;参数:可根据场景情况自适应调（略）码率（略）配;参数:二、显示终端;参数:≥（略）寸显示终端;参数:（略）辨率≥（略）P;参数:视频输入输出;参数:支持HDMI音视频输入;参数:三、智能AI控制终端;CPU:≥四核;内存:≥4GB;存储:≥（略）GB;算力:≥5T（略）;单设备支持多个运动项目:≥5人跳绳测试；立定跳远测试；≥5人开合跳测试；≥3人仰卧起坐测试；≥5人深蹲测试；≥5人高抬腿等不少于（略）个项目。;AI智慧跳绳:.1在1个摄像头下，可支持≥5人运动同时测试、同时计时计数;参数:1在1个摄像头下，可支持≥5人运动同时测试、同时计时计数，运动过程中实现人脸识别、身份信息匹配，前端大屏跳绳过程数据实时显示、跳（略）域提示、运动结束后自动计总数、中断或无效成绩的呈现；;参数:2支持过程中人体姿态追踪，转体跳跃后仍正常计数；;AI智慧立定跳远:运动过程中应可实现人脸识别、身份信息匹配，支持基于视频（略）析实现立定跳远测距，自动识别踩线、单脚起跳、垫步跳等犯规提示、成绩的实时交互呈现；;参数:1运动过程中应可实现人脸识别、身份信息匹配，支持基于视频（略）析实现立定跳远测距，自动识别踩线、单脚起跳、垫步跳等犯规提示、成绩的实时交互呈现；;参数:2立定跳远过程中随来随测，在测试位自动识别身份，测试过程声音提示，测试成绩实时显示；;参数:3测试仪器无需跳毯，可直接在塑胶操场上进行测试，适应室内外测试环境，不受强光影响；（略）两侧无障碍，跳毯两侧不能有其他辅助设备，不影响跳远动作，保障人员、设备安全。;AI智慧开合跳:在1个摄像头下，可支持≥5人运动计时计数，运动过程中实现人脸识别、身份信息匹配，支持前端大屏开合跳过程数据实时显示，支持前端大屏结束后的计数呈现，动作不标准不计数。;AI智慧仰卧起坐:.1在1个摄像头下，可支持≥5人运动同时测试、同时计时计数;参数:1测试全程人脸识别、身份绑定，适配练习及考试场景，测试结果大屏实时显示；;参数:2三个及以上测试位、仰卧起坐过程中随来随测，在测试位自动识别身份，测试过程声音提示，测试成绩实时显示；;参数:3测试设备自动判别动作有效性，无穿戴装备。（略）域两侧无其他辅助设备，不影响测试动作；;4犯规检测:具备膝盖未弯曲、未抱头、肩膀未触垫、手臂未触膝等违规动作检测；;参数:5测试屏幕在无人测试状态下显示排行榜数据；;参数:6测试终端（略）别显示≥3名测试者身份信息、实时成绩，违规个数；;参数:7测试结束，成绩实时（略），可在终端实时查看，支持历史记录视频回放，成绩可纳入教学管理；;参数:8适配练习和考试场景，练习场景下测试者在测试位举手进行人脸识别，各测位独立进行测试，随来随测；考试场景下统一发令进行测试。测试成绩在屏幕实时显示。;AI智慧深蹲:在1个摄像头下，可支持≥5人深蹲测试，运动过程中实现人脸识别、身份信息匹配，通过前端摄像头自动识别测量结果，测试结果大屏实时显示。;AI智慧高抬腿:在1个摄像头下，可支持≥5人高抬腿测试，运动过程中实现人脸识别、身份信息匹配，通过前端摄像头自动识别测量结果，测试结果大屏实时显示。;参数:标配运动竞技悬浮地板。;参数:硬件设备质保期（略）年；（略）服务终身。;1件（略）.（略）-买家留言：品牌（略）附件：1（略）实验小学数字刷教学类项目方案（AI运动吧设备采购、学生综合素质评价服务采购）.docx响应附件要求：-三、收货信息送货方式:送货上门送货时间:工作日（略）:（略）-（略）:（略）送货期限:竞价成交后7个工作日内送货地址：（略）1.竞价单位提供的所有产品必须为原厂原装供货,所有参数必须和项目设备明细表一致,否则视为无效报价。2.供货期:签订合同后（略）天内完成所有安装和调试工作。3.项目设备明细表中所有产品需提供五年免费质保服务含邮寄等一切费用,（略）年原厂+（略）年中标单位,中标单位上门免费服务时间为（略）年,含重大活动期间的设备保障。4.验收时发现中标单位提供的产品不符合买方项目设备明细表中的参数要求,则不予验收通过。5、中标单位需（略）盖章报价清单。（略）查看内容