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2025-10-31在采购与招标网发布
2025NCZ(WZ)002287同心县职业技术学校新能源汽车仿真教学采购项目同心县职业技术学校新能源汽车仿真教学采购项目的采购需求。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
一、采购标段(略);(略);(略);(略);(略);采购计划编号:(略);(略)NCZWZ(略)(略);项目名称:(略);(略)新能源汽车仿真教学采购项目(略);(略);(略);(略)包名称:(略);(略)新能源汽车仿真教学采购项目(略);(略)包类型:(略);(略);(略);(略);货物类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购方式:(略);公开
招标(略);(略);(略);(略);(略);(略);
预算金额(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略).(略)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);
报价方式:(略);总价采购项目(略);是否属于技术复杂,专业性强的采购项目:(略);(略);否(略);(略);(略);(略);是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目:(略);(略);否(略);(略);是否适宜由中小企业提供:(略);(略);是(略);(略);(略);(略);不适宜由中小企业提供的情形:(略);(略);(略);(略);不适宜面向中小企业证明材料专家论证或集体决策或政策依据:(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);发起异议(略);任何
供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前(略)发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为
采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的(略)采购质疑和投诉办法》规定执行。(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);二、供应商
资格条件(略);(略);1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:(略);1.1提供在中华人民共和国境内(略)的法人或其他组织的营业执照(或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人(略)明;(略);1.2法人(略)、法人及被授权人(略)复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人(略)复印件);(略);1.3提供具有良好商业
信誉和健全的财务会计制度的承诺函;(略);1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;(略);1.5具有依法缴纳税收和社会保障
资金的良好记录的承诺函;(略);1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。(略);2.供应(略)((略)w(略)采购严重违法
失信行为记录名单(略)站((略)www.(略).cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。(略);3.(是否)专门面向中小微企业:(略);是(略);否(略);(略);4.合格投标人的其他
资格要求:(略);(略);(略);(略);序号(略);合格投标人的其他资格要求(略);(略);(略);(略);1(略);提供中小企业声明函(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略)要求(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付(实施)的时间(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付地点(范围)(略);(略);(略);(略);(略);付款条件(进度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);包装和运输方式(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);质量保修范围和保修期(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);四、技术要求(略);(略);(略);货物类(略); 服务类(略)类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的
清单货物类(略);(略);(略);序号(略);品目名称及编码(略);标的名称(略);计量单位(略);数量(略);单价(略);是否进口(略);标的详细参数(略)采购品目清单(略)采购品目清单(略);备注(略);(略);(略)强制(略)优先(略)强制(略)优先采购(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);1(略);A(略)-教学仪器(略);新能源汽车仿真教学(略);批(略);1(略);(略).(略)(略);否(略);标的1-教学仪(略)采购需求(略);否(略);否(略);否(略);否(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的详细参数:标的1-教学仪(略)采购需求--(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购需求
附件:(略);(略);(略);(略);采购需求附件(略)采购项目采购需求.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);五、合同管理安排(略);(略);合同类型:(略);货物类(略); 服务类(略)类(略);(略);(略);(略);(略);货物类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的物(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);履约保证金(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);甲方责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);乙方责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付(实施)的时间(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);违约责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);不可抗力(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);保密(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);争议解决(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);验收标准(附验收方案)(略);(略);(验收方案附件):履约验收方案.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付地点(范围)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);付款条件(进度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);包装和运输方式(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);六、评审方法及评审细则(略);(略);评标方法:(略);(略);最低评标价法(略);(略);(略);综合评(略)法(略);(略);(略);评审细则类别:(略);(略);(略);货物类细则类别(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);货物类细则类别(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);序号(略);评审项目(略);权重(略)(略);评(略)标准(略);(略);(略);(略);1(略);
投标报价(略);(略).(略)(略);所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序,除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。报价得(略)为=(评标基准价投标报价)×(略)。评标基准价为有效报价的最低价。(略);(略);(略);(略);(略);2(略)标响应情况(略);5.(略)(略);不能满足(略)条款要求的为无效投标。满足(略)条款的得3(略);以此为基础(略)条款优于
招标文件规(略)条款的,每有一项加1(略),加至标准(略)时为止。(略);(略);(略);(略);(略);3(略);技术标响应情况(略);(略).(略)(略);标注“★”的参数为重要技术参数、指标,其它为一般技术指标、参数。完全满足招标文件重要技术指标、参数要求的得(略),以此为基础,投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减1(略),投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减0.5(略),减完为止。注:技术指标、参数中要求提供证明材料进行佐证的须按要求提供相应的证明材料(包括但不限于所投标产品的说明书、产品彩页、功能(略)截图等),投标人需在技术偏离表中注明证明材料所在页码并在证明材料上显著标记该指标项。未按以上要求提供相关证明材料或提供的证明材料经评委判定不满足要求的,按照负偏离扣(略)处理。(略);(略);(略);(略);(略);4(略);业绩(略);3.(略)(略);自(略)年(略)月(略)日(以合同签订日期为准)至今,投标人具有类似项目业绩的,每提供1份有效业绩得1(略),最多得3(略)。注:投标人需提供对应的合同(含合同首页、标的清单页、金额页、合同缔约双方签字盖章页)及中标(成交)通知书,二者缺一不可。未按要求提供或提供的材料不完(略)、不符合要求的,该业绩不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);5(略);演示(略);(略).(略)(略);投标供应商需对以下内容进行视频演示,未提供的本项不得(略),具体演示内容要求如下:视频录制须实物操作演示(含相应解说,要求表述清晰,所有视频长度总计不超过(略)钟;介质:U盘;格式:MP4),采用文档、ppt、图片等其它方式的演示视频不得(略)。评委根据以下内容对各投标人的演示进行逐项打(略),以下每项功能演示完全满足的得3(略),部(略)满足(不能按要求完(略)演示)的得1(略),未提供演示的不得(略),所有演示项不再参与技术参数赋(略),具体演示内容要求如下:一、汽车(略)双(略)(3(略))1、个人安全防护训练2、前纵梁画线训练3、试焊:调节旋钮上的正确参数,在焊板上进行试焊4、焊接:根据画线的点,按照顺序操作点焊枪进行点焊(略)(3(略))1、外形修复岗位虚拟课堂所涉及专业教师、教学设计、工作场景、工作岗位及工具设备以本校真实专业环境1:1三维建模,与现实中保持一致。2、工具设备:含剪丝钳、钣金修复锤、吹尘枪、钢板尺、外形修复机等设备三维虚拟化模拟操作,虚拟课堂中“老师”(略)讲解及演示工具使用方法,设备使用、安全防护、劳保穿戴(文字、声音、3D动画);3、