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2025-10-09在采购与招标网发布
2025年干部能力提升培训服务采购项目询比价公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
(略)拟采购 (略)年干部能力提升培训服务 项目,现就该项目的采购事项,
邀请贵单位按本询比价文件的内容及要求进行
报价。一、
项目编号:FFIC(略)二、项目名称:(略)年干部能力提升培训服务 三、报价人
资格要求1、法定条件:符合《政府采购法》第二十二条第一款规定的条件。2、特定条件:2.1本项目属于服务类采购项目。2.2本项目不专门面向符合财政部、工信部文件(财库〔(略)〕(略)号)规定的中小微企业采购。2.3其他特定条件:无3、不接受联合体报价。四、采购内容与要求(以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求)1、项目概况及要求:(略)干部能力提升培训服务,预计安排在(略)月期间举办干部培训班,计划(略)一个班次,预计共培训(略)人次(具体以实际参训(略)管理岗位人员(略)人,1名工作人员。报价人的报价需包括开展培训发生的各项费用支出,含师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、培训资料费、交通费(不含培训人员报到前及培训结束后的城际交通费)以及其他费用,和由此产生的水电费、管理费、审计费、税费等其他费用。采购人不再(略)其他任何费用。本项目最高限价按照《(略)直机关培训费管理办法》(闽财行〔(略)〕(略)号)及预估总培训人数测算,不作为结算依据。最终结算根据
明细报价表的基准单价,按实际发生结算。请报价人自行考虑各因素报价。2、技术服务要求:2.1培训时间:★2.1.1干部能力提升培训:(略)月,培训天数4天。2.2培训地址:(略)地址:(略)项1)2.3具体时间、地点可由采购人根据实际情况进行调(略)。(评审项2)2.4培训目标(略)管理岗位人员的综合素质、创新思维、团队协作等能(略)转型升级发(略)的发展提供有力的人才保障。(评审项3)2.5培训形式及内容:采用专家授课、(略)教学、集中学习(略)组研讨等方式开展。培训内容主要包括管理类、思想政治类、廉政教育或爱国主义教育类等。(评审项4)2.6师资要求:2.6.1党(略))、各高校或相关机构的师资。(评审项5)2.6.2按照采购人提供的课程主题,联系相应师资,并经采购人确认。(评审项6)2.6.3要求如下:(1)请具有丰富实战经验和深厚理论功底的专家学者、企业高管作为讲师,确保教学质量。(评审项7)(2)多(略)化背景:讲师团队应涵盖不同领域、不同行业的专家,以拓宽学员的视(略)。(评审项8)(3)互动能力:讲师需具备良好的沟通能力和引导技巧,能够激发学员的参与热情,促进深度交流。(评审项9)2.7培训课程设计2.7.1根据采购人提供课程主题,制定培训课程并经采购人确认后实施。(评审项(略))2.7.2课程设计要求(1(略)管理岗位人员的不同职责、能力现状及发展需求,设计差异化的课程内容,包括但不限于领导力提升、管理技能、沟通协调、战略规划、创新思维、政策解读等。(评审项(略))(2)理论与实践结合:课程应包含理论讲授、案例(略)析等多种形式,增强学习的互动性和实效性。(评审项(略))(3)前沿性与实用性:课程内容需紧跟行业发展趋势,引入最新管理理念和技术工具,同时确保所学知识能够直接应用于工作中。(评审项(略))2.8培训机构要求2.8.1拥有满足培训所需要的场所(含教室、食堂、客房等)、设施设备(投影仪或LED会议屏、笔记本电脑、桌椅、麦克风、激光笔、空调等会议室常用设备)和相关服务工作人员。(评审项(略))2.8.2教学场地:廉政教育基地、党史教育基地、爱国教育基地等。(评审项(略))2.8.3服从(略)相关部门的监督。(评审项(略))2.9服务要求2.9.1制定培训方案,报采购人审定后负责组织实施,保障培训的效果与质量;按采购人要求制作指示牌、桌签、会标等;为每个培训班至少配备1-2名工作人员,并确保有工作人员在教学(略)做好学员管理和服务保障,不得擅离岗位。(评审项(略))2.9.2负责异地授课专家及培训人员往返机场(车站)和同城授课专家及培训人员的接送工作。(评审项(略))2.9.3编印学员手册、学习材料等,随同笔记本、签字笔和文件袋等一并(略)发。(评审项(略))2.9.4制定相关应急预案,以便有足够的能力对包括停电、火灾、地震、食品卫生、疾病、疫情等突发事件进行应急处理。(评审项(略))2.9.5建立教育培训档案。每天组织参训人员(略)上午、下午或晚上(若有)进行签到,采取措施强化课堂纪律和考勤管理、结果考核以及学时认证等工作,有效保证培训工作的质量,做好相关教育培训资料的归档工作。(评审项(略))2.(略)住宿要求2.(略).1除在内部培训基地举办的培训班外,住宿标准应不低于三星或相当于三星标准。提供(略)及相关介绍供采购人选择。(评审项(略))2.(略).2客房应提供床铺、被褥、电视、电灯、空调、电热水壶和独立卫生间、电热水器等基本盥洗设备和“6(略)常备件;床单被套至少2天换洗一次。(评审项(略))2.(略)用餐要求:2.(略).1培训机构应提供可满足参训对象用餐的场所,用餐环境(略)洁卫生,餐具每餐消毒。食材新鲜,每餐食品留样;若有培训课程交叉等特殊情况,报价人应具有安排用餐场所的应急预案。(评审项(略))★2.(略).2用餐场地要求:至少可容纳(略)人同时用餐。2.(略)场地设施设备要求:培训机构场地具有体育休闲设施设备,以满足培训期间参训学员休息和生活所需。(评审项(略))2.(略)为确保培训服务保障及时有效,报价人须提供服务承诺函,承诺在采购人提出面商要求后,在(略)日内抵达采购人办公地点。(评审项(略))(略)要求(以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求)★1、服务时间:合同签订后(略)个日历日内开始提供服务。 ★2、交货地址:(略)3、验收要求:按照我方提出的要求提供相应服务,根据《(略)直机关培训费管理办法》提供报销材料。★4、付款方式:全部服务完成且验收合格后,成交人开具全额有效发票,采购人一次性付清合同款。★5、履约保证金:无。★6、中标后合同条款以采购人模板为准。六、报价人须知 1、本次采购为(略)体采购,报价人不得将项目中的服务拆(略)报价,报价人的报价为一次性含税报价,且须包括但不限于运费、税金等全部费用。2、本项目不收取成交服务费,各报价人应酌情考虑报价。3、本项目既限单价也限总价,培训服务品目单价基准价表见
附件1,项目最高限价为(略).(略)(包括课酬、住宿费、伙食费、场地费、会议设备、培训场地、资料、交通费等),超过单价基准价及项目最高限价的报价均视为无效报价。4、纸质版(略)正本:1份。非正本则视为无效报价;5、报价人须提前备份好与所投递的纸质版(略)同版本的盖章后扫描件,在成交后(略)日内提供给采购人,否则产生不利后果由成交
供应商承担责任。6、(略)的“资格证(略)部(略)”及“价格部(略)”须(略)别装订加盖骑缝章后用密封袋单独封装,否则视为无效报价。7、密封的外包装应至少标记“项目名称、项目编号、报价人全称、
联系电话”等内容,外包装封口处密封后须加盖骑缝章,否则造成(略)误投、遗漏或提前拆封的,采购人不承担责任。8、(略)标准格式(见附件2)。未按格式要求的报价则视为无效报价。9、(略)的“资格证(略)部(略)”中不得出现“价格部(略)”的全部或部(略)的价格信息(或组成资料),否则视为无效报价。(略)、(略)技术服务要求不符合本询比价文件的条款“2、技术与服务要求”的“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求的视为无效报价。(略)条款不符合本询比价文件的条款“(略)要求”的中“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求的视为无效报价。七、(略)递交时间及要求于(略)年(略)月(略)日(略):(略)(北京时间)之前,所有报价材料均以采购包(若有)为单位,按上述包装要求包装后送(略)。逾期送达的(略),将视为无效报价,不能成交。(略)不接受邮寄!八、(略)内容(具体见附件3)1、报价函;2、报价人的资格证明文件;注:
资质证明文件,至少应包括:营业执照、(略)等与本项目相关的企业资质证明文件的复印件及报价要求的其他资质证明文件,报价人可自行补充提供其他(如ISO)等资质证明文件,复印件均需(略)。3、技(略)响应表;4、报价人提交的其他资料(若有);5、报价一览表十、成交原则本项目采用综合评(略)法推荐成交报价人,评(略)标准见附件2。中标或者
成交供应商拒绝与采购人签订合同的,采购人可以按照评审报告推荐的中标或者
成交候选人名单排序,确定下一候选人为中标或者成交供应商,也可以重新开展采购活动。十一、其它各潜在报价人如对本询比价函如有疑议,请向项目负责人询问。采购人(略)项目负责人:(略)系电话:(略)-(略)。附件1:培训服务品目单价基准价表附件2:评(略)标准附件2:(略)标准格(略) (略)年(略)月(略)日附件1:培训服务品目单价基准价表品目基准价((略))数量备注师资费讲课费(略).9(略)半天含税) 教授正高(略)半天含税) 副教授副高(略)半天含税) 中级住宿费(略)人天5人 伙食费(略)人天5人 (略)间交通费(略)人4(略)内(略)人1(略)外培训费住宿费三类标准(略)人天3天 伙食费三类标准(略)人天3.5天 培训场地、资料、交通费三类标准(略)人天4天 其他费用三类标准(略)人天4天 附件2:评(略)标准一、(略)满足询比价文件全部实质性要求,且按照评审因素的量化指标评审得(略)从高到低顺序推荐成交候选人供应商,其中评审总得(略)最高的供应商为第一成交候选供应商。评(略)总(略)值(略),由三部(略)组成:F1.价格(略));F2.技术(略)((略));F3(略)((略))。二、每个报价人的评标总得(略)FA=F1+F2+F3=(略)(满(略)时)。三、各项评审因素的设置如下:①价格项(F1)满(略)为(略)。价格(略)采用低价优先法计算,即满足本询比价文件要求且报价最低的报价人的价格为报价基准价,其价格(略)为满(略)。其他报价人的价格(略)统一按照下列公式计算:F1=(报价基准价报价人的价格)×(略)四舍五入小数点后保留两位②技术项(F2)满(略)为(略)。评标项目评标(略)值评标方法描述1、技术服务响应情况(略)根据报价人所投服务对“2、技术服务要求”中的各项服务要求的响应情况,由评委进行评(略):①带★的技术参数(共2项)为关键技术指标,有不响应或负偏离的视为无效投标;②其余未标记★号的技术参数负偏离一项扣2(略)(共(略)项),共(略),扣完为止,正偏离不加(略)。注:报价人须按照本询比价文件所列的所有技术要求如实地填写逐条响应,并列出正、负偏离情况;因编排错乱或响应不完(略)而导致的不利评审由报价人自行承担。2、师资力量3根据报价人拟投入本项目的专(兼)职授课签约师资进行评(略),具体内容见“2、技术服务要求”。提供的师资类别齐全不重复,且师资职称级别和人数优于要求的得3(略),其余情况不得(略)。须提供①师资力量汇总表(包含但不限于人员姓名、(略)号码、师资类型、职称(职级职务)、数量等内容)、②人员职称证书或任职文件复印件、③专(兼)授课教师与投标人的劳动合同或聘书复印件。未提供或提供材料不全的不得(略)。3、保密措施方案5根据报价人针对本项目制定保密措施方案进行评(略),可行性强的得5(略),可行性一般的得3(略),可行性差的得1(略);未提供不得(略)。4、培训方案5根据报价人提供的方案进行评(略),方案可操作性强的得5(略);较强的得3(略);一般的得1(略);未提供的不得(略)。5、应急能力3根据报价人针对项目制定的应急预案(包括但不限于停电、火灾、地震、食品卫生、疾病、疫情、交叉培训等突发事件应急处理)进行评(略):方案详细完(略)合理、可行性高的得3(略);实施方案较完(略)、具备一定可行性的得2(略);实施方案较差,可行性较弱的得1(略);未提供不得(略)。6、课程设计5根据报价人提供的针对本项