招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-03-19在采购与招标网发布 中共吉林工程职业学院委员会关于 十一届省委第十一轮巡视整改进展况的通报。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 根据省委统一部署，（略）年（略）月9日至（略）月9日，省委第一巡视（略）党委开展了常规巡视。（略）年1月（略）日，省委巡视（略）党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视（略）改进展情况予以公布。一、坚决扛起巡视（略）改主体责任，确保（略）改任务落地见效（一）提高政治站位，不断深化思（略）党委始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为抓好巡视（略）改的根本遵循，先后召开（略）次党委会会议，集中学习习近平总书记关于全面从严治党、教育、巡视工作、民主集中制等重要论述，切实提高政治站位，强化政治担当。省委巡视组反馈（略）党委立即行动，认真研究反馈意见，谋划具体（略）改措施。召开党委会会议，逐项研究巡视反馈问题（略）改措施制定情况，研究巡视（略）改各项任务措施推进情况。召开巡视（略）改专题民主生活会，为全面做好（略）改工作打下坚实基础。（二）加强组织领导，压紧压实（略）党委成立了由党委书记任组长的巡视（略）改工作领导小组，领导小组下设办公室，专门负责（略）改落实协调、督办工作，另设意识形态工作（略）改组，选人用人工作（略）改组等6个专门工作组。党委书记切实履行第一责任人责任，部署协调重要问题，其他班子成员认真履行“一岗双责”，对牵头负责的任务逐项推进（略）改，形成一级抓一级、层层抓落实（略）。（三）坚持问题导向，推进（略）改走深走实。以刀刃向内的勇气，直面问题、深挖根源，研究制定了包含问题清单、任务清单、责任清单的巡视（略）改落实方案，逐条明确了责任院领导、责任部门、责任人和（略）改时限，做到“全覆盖、无死（略）、（略）遗漏”，确保巡视反馈意见“条条有（略）改、件件有着落”。在集中巡视（略）改期间，党委书记先后主持召开党委会、（略）改工作领导小组会等会议（略）次，破解（略）改工作的“难点”“堵点”，及时研究解决（略）改过程中发现的问题，进一步提升（略）改工作实效。（四）加强督导检查，确保（略）改取（略）党委注重对（略）改问题进行全程跟踪督导检查。一是建立监督督导机制，成立巡视（略）改监督专项工作组（略）巡视（略）改监督工作方案，由纪委书记担任组长，切实推进巡视（略）改日常监督常态化。二是从严把（略）党委书记多次主持召开专题会议，听取汇报、专门部署、亲自督促；党委班子成员坚持深入（略）管部门和联系单位检查指导巡视（略）改工作，及时协调解决具体问题。三是更加注重治本，在深入（略）改的同时，及时将（略）改形成的经验做法和措施固化下来，制定修订了一批管长远、治根本的有效制度，努力形成长效化的（略）改成果。二、强化政治担当，以务实过硬的措施逐条逐项抓好（略）改任务落实（一）全面加强党的政治建设，坚持社会主义办学方向、全面贯彻落实立德树人根本任务1.全面贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述和指示批示精神，运用党的创新（略）高质量发展。（1）全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和给全国涉农高校书记校长回信精神。一是强化政治理论学习，严格执行“第一议题”制度，组织（略）组学习、教职工理论学习，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平总书记重要讲话精神落实到位。二是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主（略）党委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“为师生办实事解（略）谋发展促提升”为目标，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，一体推进理论学习、调查研究、检视（略）改、推动发展融会贯通，切实推动主题教育取得实效。三是明确涉农办学（略）“十四五”发展（略）办学目标确（略）建设成农业特色鲜明、省内一流高职院校”。四是优（略），围绕技术兴农、服务兴农和智慧兴农，组建了以农为特色的现代农业生物技术等7大涉农专业群，不断调（略）优（略）。五是充（略）发挥涉农高端人才优势，聘请资深涉农企业专家为客座教授，全面参与论证与修订涉农专业群人才培养方案、确定人才培养模式等。六是强化资金保障，涉农专业群资金支持和项目保障力度不断增强。七是（略）引领作用，组织职教集团内企业，参加（略）内中职校教师，开展微课比赛。八是突显办学特色建立（略）制定出（略）建设与管理办（略）七大专业群为依托，（略）建设工作，成立吉农新（略）、现代（康达）（略）。九是全力服务地方经济发展，依托国家级乡村振兴人才培养优质校、全国新型职业农民（略）资源，开展了吉林省农业经理人培训等各类培训。十是主动破解涉农专业招生难问题，出台（略）支持涉农专业招生宣传工作方案》，设立“知农爱农”专项助学金，加强与涉农中职校深度合作，涉农专业招生人数逐年增加。（2）全面贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要批示和全国职业教育大会精神。一是组织开展专题学习，制定了《关于职业教育重要批示和全国职业教育大会精神专题集中学习方案》，在全校范围内开展了集中（略）建设，依托“农产品加工与检测”国家级示范基地等，深入研究“校企合作、产教融合”现代学徒制人才培养模式改革，强化工学交替，建立新型师徒关系，探索合作育人模式，取得了显著成效。三是加强校企合作考核，制定（略）校企合作企业考核评价指导意见》，强化校企合作管理考核评价。四是深化校（略）与长春新区签订政校战略合作协议，（略）等签订校企合作协议。为深入贯彻落实国家和吉林省职业教育体系改革的部（略）、吉林农业大学共同牵头成立了“吉林省现代农业（农机装备）产教融合共同体”。2.把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，树牢“为党育人、为国育才”理念。（1）优化思政教师队（略）结构。一是组织开展5批事业单位公开招聘，配齐配强了专职辅导员、思政课教师队（略）。二是落实辅导员待遇，严格执（略）辅导员工作实施细则》，确保辅导员“双线晋升”。制订了《学生思想政治教育教师系列专业技术人员职称评聘标准条件》，将专职辅导员职称评审进行单列。（2）坚持“五育并举”。一是配齐了体育、美育教师。二是上足体育课，面向全院各专业开设体育课，促进学生身心健康成长。三是加强美育课程建设，建成《大学美育》精品（略）开放课程，面向全院各专业开设美育课。开展线上线下相结合的美育课程教学改革，丰富大学美育教育课程的多样性。四是修定人才培养方案，将劳动教育纳入各专业人才培养方案并设为必修课程。（3）建立健全师德师风建设长效机制。一是加强师德师风建设，开展“师德师风”专题学习。开展教师师德师风考评活动，评选“最美教师”。设立师（略）、意见（略）推出师德师风专题。加强评职、评优等过程中对师德师风的考评。二是加强岗前培训，对新入职教师进行入职岗前教育，强化师德师风建设。三是加强日常教学监管，严格落（略）教师教学工作规范》，有效发挥教师在思想引领、教书育人方面的作用。提高课堂教学督导听课覆盖率，切实加强课堂教师教学监管。3.彰显农业办学特色，为吉林全面振兴全方位振兴提供智力支撑和高素质技术技能人才支撑。（1）打造校企命运共同体。一是组织召（略）年会，加深了职教集团成员之间的了解，推动校企、校校之间深入务实合作。二是参与梨树卢伟全程农机种植标准化示范区项目建设，目前有三个标准立项为四平市地方标准。三是加强涉农人才培养基地建设，大力推进省高职农业人才培养教育研究基地建设，与涉农企业签署实习与就业基地合作框（略）选派专家深入农户，解决农户在养殖过程中遇到的科技难题，受到养殖户一（略）老师主持的《梨树模式下羊肚菌适宜菌种的优选和秸秆覆盖替代营养袋栽培技术的优化》项目，获批吉林省教育产业（略）与涉农企业合作共建食药用菌（略），共同对食用菌产业相关技术难题进行攻关。（2）全面实施“提（略）。一是（略）提质培优行动计划承接项目任务，明确重点落实项目，细化（略）解项目任务，责任落实到部门及个人。二是加强社会培（略）成立了培训工作领导小组，对培训工作进行统筹规划、组织协调、督促检查。三是加强培训工作制度建设，制定（略）培训工作管理办法（略）培训工作奠定（略）定期召开培训工作督促指导会议，充（略）调动各个（略）院积极性，全力做好培训工作。学（略）评为乡村振兴高技能人才重点培育基地。（3）全面提升科研创新能力。一是高度重视科研创新工作，把提升科研与技术服务（略）“十四五”发展重要内容之一。召开全院科研工作会议，对各教学单位提出科研质量提升任务要求。加大科研工作业绩在教师年度业绩考核、岗位考核和职称评聘中所占权重系数，提高科研项目质量标准。二是开展科研能力培训工作，邀请校外专家举办专题讲座，提升教师科研能力。三是加强校内科研资（略）科研经费逐年增加。四是完善科研创新制度，制定修订（略）科技成果转化管理办法（试行）》等5个管理办法，加强了科研管理的科学规范性，激发了教师科研创新的主动性，为科研创新能力提升提供制（略）科研项目数量质量实现大幅提升。（二）（略）工作的全面领导，贯彻落实党委领导下的校长负责制1（略）党委充（略）发挥“把方（略）、作决策、抓班子、带队（略）、保落实”的领导作用，严格落实党委领导下的校长负责制。（1（略）治理体系现代化。一是（略）工作全面领导，严（略）党委领导下校长负责制实施细则》议事决策，发挥把方（略）、作决策、抓班子、带队（略）、保落实的领导作用。二是（略）“十四五”规划，（略）建设成“农业特色鲜明、省内一流（略）”的奋斗目标，实施“三大攻坚行动”，建设“十大专项计划”，为全面建成办学理念先进、农业特色鲜明、产教深度融合的吉林省特色高水平高职院校指明前进方向。三是高度重视章程修订工作，制（略）章程修订工作方案》（略）章程修订工作。四是细化“双高”建设任务，列出项目清单，定期组织召开专题会议，及时跟踪进展，切实推进“双高”建（略）及7个专业群顺利通过“双高”建设中期评价验收。五是加强课程思政建设，将思想政治工作体系融入高职人才培养体系，推进实施“1+N”课程思政共建，课程思政改革实现各专业全覆盖。遴选课程思政优质课堂进行教学示范，切实提高课程思政育人实效。六是做好高水平专业群建设，建立专业动态调（略）机制，持续优化调（略）。推进“五双五对接”现代学徒（略）2个省级现代学徒制试点专业通过验收。七是深化“三教改革”，健全教师培养培训制度。加强教材管理与建设。组织开展校级微课教学比赛。开发省级（略）微课程。承办了农产品质量安全检测等省级技能竞赛赛项。积极组织师生参加各级各类技能大赛、双创比赛。（略）年，荣获国赛二等奖1项（略）在全国职业技能大赛奖项上历史性突破。推进“技（略）”项目建设，成立（略）。拓展与“一带一路”沿线国家合（略）加入丝绸之路亚欧院校（职教）联盟等，与泰国格乐大学等高校建立了合作关系。八是充（略）发挥教代会、学术委员会作用（略）第二次教职工代表大会暨工会会员代表大会，进一步强化民主监督，凝聚发展合力（略）第二届学术委员会换届选举工作，有效发挥学术委员会引领学术创新作用。（2）坚持和完善党委领导下的校长负责制。一是开展深入学习（略）党委（略）班子成员专题学习有关党委领导下的校长负责制的相（略）主要负责同志（略）别作了发言，班子成员更加深刻理解把握其实质内涵。二是规范党委会、院长办公会管理，修订《（略）党委会议议事规则（略）院长办公会议议事规则》，进一步明晰党政职责（略）工、健全运行保障机制，确保党委会和院长办公会议事规则界限清晰。2.强化党组织政治功能，在基层管理中发挥重要作用。一是（略）党政联席制度，修订（略）（系）党政联席会议议事规则性文本，进一步明确了党政联席会议制度议事内容和决策程序，提高了决策的民主性和