招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-04-19在采购与招标网发布 文艺二校2024智慧校园建设采购项目招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （文艺二校（略）智慧校园建设采购项目）招标公告项目概况文艺二校（略）智慧校园建设采购项目招标项目的潜在供应商应（略）上获取招标文件,并于（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号（略）-（略）-（略）项目名称：文艺二校（略）智慧校园建设采购项目包组编号（略）预算金额（（略））（略）,（略）,（略）.（略）最高限价（（略））（略）,（略）,（略）采购需求：查看序号产品名称技术参数单位数量1学生移动终端1、屏幕：≥（略）.3英寸、（略）辨率≥（略）*（略）、IPS屏幕电容式触摸屏≥（（略）点触控）;2、喇叭音频：≥2个扬声器，要求杜比音效DS1、内置麦克;3、处理器：≥8核4、操作（略）.0及以上;5、摄像头：前置≥5MPFF,后置≥8MPAF;6、内存存储：≥4GB+（略）GB;7、传感器：重力传感器,霍尔感应,振动马达;支持屏幕物理过滤蓝光+护眼模式，适合学习应用支持人脸识别8、电池续航：≥（略）mAh;台（略）无线AP1、载频：支持2.4GHz和5GHz双载频；2、接口（略）个或以上（略）口，支持POE供电，支持级联扩展AP；3、供电：支持（略）.3afatPOE供电台（略）路由器端口：提供≥1个（略）MWAN口，≥4个（略）MLAN口LAN口均需支持标准PoE供电，符合IEEE（略）.3afat标准台（略）平板电脑充电柜1、支持≥（略）台平板电脑同时充电，2、机柜上方采用圆弧设计，防止师生磕碰；3、前门采用双开门天地锁设计、机柜左右两侧有通风口，方便柜内的热气排出；内部设有隐藏抽拉式绕线盒，拒绝绕线器柜内外漏，影响安全及美观；4、柜内（略）为3层，每层设有单独的开关控制；5、安全：电源开关带通电指示功能，柜内设有漏电保护器，确保使用者的人身安全；可根据老师的使用时间自动设置平板电脑的充电及关闭时间；6、柜体底部配有（略）向轮及刹车轮，方便柜体移动使用台（略）学生电子书包及智慧课（略）、作业训练、互动课堂、统计（略）析、班级管理、家校互通等功能模块，且具有教学资源，支持微课录制和移动教（略）★1、云备课：包含“课前”、“课中”、“课后”三个模块；支持教师给个人或小组进行备课（略）享，并可直接引用（略）享文件中的部（略）或全部资源。支持一键拖动导入本地资源。可以设置使用时间，支持提前备课，支持预览和再编辑。2、word试卷拆（略）：支持将word试卷拆（略）成单个题目，并保存至个人资源库，拆（略）时能将题干、答案和解析（略）别拆（略）。★3、试卷切割：支持将PDF、word试题进行切割成单个题目，并保存至个人资源库，切割时能将题干、答案和解析（略）别拆（略），同时保留完（略）的备课试卷。4、支持答题卡模式：支持word、PDF、图片等形式的试卷进行电子答题卡的制作，减轻教师备课负担，提高教师备课效率和学生作答效率。5、支持预览备课内容；支持（略）享备课给个人或小组。6、互动游戏：支持不低于8个互动游戏方式。7、问卷调查：支持组建问卷调查内容，学生在平板上完成问卷调查，并生成数据。（（略）1、个人资源：为教师提供个人资源库，教师可以将个人资源（略）到（略），进行存储，并可随时进行调用。2、校本资源：教师个人（略）的资源可直接进入校本资（略）建立校本资源库提供方便。3、资源管理（略）提供海量教学资源，为教师教学使用，包括教案、学案、PPT、视频、音频等。能与（略）与第三方资源提供方进行底（略）可直接调用第三方资源库的资源进行备课。（三）课堂管控1、课堂考勤：教师开始上课后，老师可以对学生进行标记，修改学生状态，可以修改为旷课、迟到、请假、早退等状态，方便老师对学生课堂考勤进行统计。2、远程控制：上课后，无需学生做任何操作，（略）会自动将学生加入课堂。教师能有效远程控制学生平板，支持自定义学生锁屏界面（如：锁屏、自主学习、互看答案），以确保学生集中注意力，跟随教师的教学思路。3、一键关机、重启：支持教师一键关闭或重启班级所有学生的平板电脑。4、任意资源授课：支持教师（略）上资源进行授课，支持课堂截图发题，支持学生提交作答后再设置参考答案。5、支持抢答、随机抽取、全员作答等多种作答方式，支持多种随机抽取形式，支持单独向抢答或随机抽中的学生定向发题，支持作答对比及互看答案，支持随时表扬。6、（略）组教学：进行（略）组教学，教师可以给不同小组发相同的题目，也可以针对不同的组（略）发不同的试题，进行个性化（略）层教学。7、课堂演示：支持教师、学生在课堂上任意场景随时进行多终端原笔迹演示，并实时同步到大屏幕，实现多屏互动，提高课堂互动效果。（四）作业训练1、预复习资料：支持老师给学生推送文档、动画、音视频等多种模式的文件。（略）自动生成数据，包括：学习进度、时长等。★2、作业（略）：支持学生原笔迹书写作答、拍照及录音录像作答。自动判断客观题对错，结果自动统计；支持组成试卷作为作业；支持教师原笔迹批阅和文字输入评价并将批阅结果反馈给学生；支持教师将重点作业加入讲评；支持教师一键批改。3、支持教师对作业评判自定义设置，例如：优秀、良好等4、互动圈：教师创建互动圈，邀请个别学生或者全部学生加入互动圈，教师可在互动圈内发帖、提问、发布任务。并可对互动圈进行禁言、审核、踢出等管控操作。支持学生针对课内外的疑问，进行（略）提问，支持师生参与答疑；支持教师设置学生优秀答疑内容作为“最佳答案”；支持录制微课答疑。5、教师错题集：支持教师自定义错题比例，将错题收集到教师错题集内，支持教师将错题加入课堂讲解。（五）互动教学1、课堂练习与课堂资料（略）发：支持自动判断客观题对错；结果自动统计，能够实时查看作答情况。支持主观题作答互评，并支持对答对的学生进行一键表扬。支持任意界面广播或发题；支持老师将备课中的任意资料（略）给学生。★2、互动教学：支持教师（略）主观题，学生提交答案后，教师可将学生主观题作答结果不少于四个进行对比，支持教师进行原笔记批注。3、（略）组教学：支持教师将不同的资源（略）发给不同的组别；支持教师将不同难度的试题发给不同的组别进行作答。★4、互动答疑：学生演示，支持老师将学生答案发还，由学生在平板上演示，大屏同步显示；支持教师对学生演示结果进行批注，同时可以选择其他同学进行批注，实现多屏互动。5、屏幕自动（略）享：支持教师屏幕与学生屏幕一键自动同步显示。6、支持教师将屏幕上的任何界面一键推送给所有学生终端；支持教师将屏幕上的内容实时同步到学生终端界面。7、课堂讲解：支持教师在课堂上一键调用课后作业进行讲评，可讲解试题，也可讲解学生作答结果。8、投票：教师可以在课堂上随时发起投票，（略）对投票结果形成数据统计，并且支持发起多次投票，并对多次投票结果进行对比。投票：教师可以在课堂上随时发起投票，（略）对投票结果形成数据统计，并且支持发起多次投票★9、微课（略）：支持将教师授课资源及学生课堂作答情况自动推送给学生，支持教师全程录制或录制课堂片断作为微课发给学生，方便学生进行课堂回顾。支持任意资源录制微课。（略）、拍照：支持教师将学生作答以拍照的形式同屏到大屏幕进行讲解和推送给所有学生。（略）、生生互动：支持主观题学生互批及互看答案。（略）、外部链接：支持教师将浏览器链接地址导入至课堂实时打开使用。（略）、黑板：支持教师个性化选择黑板背景，（略）提供不同的黑板背景进行选择，如：米字格、五线谱等。（略）、汉字：汉字功能可以把教师手写的文字智能转换成标准打印版文字，并提供该文字的书写步骤及标准读音。（略）、PK赛：教师可发起PK作答方式，随机选择至少两人，最多十人进行PK作答，提高课堂氛围。（略）、学科工具（略）提供各学段和各学科的教学工具，包括：虚拟实验、思维导入等。（略）、立体图形：包括正方体、长方体、球等各种立体图形，并可以进行展开、旋转等操作，更直观的学习立体图形。（略）、扩展应用：支持教师一键调用第三方辅助教学（略）的应用。（略）、教学辅助工具：提供直尺、量（略）器等教学辅助工具；支持教师绘制圆形、立方体等各种图形。提供倒计时、遮幕等辅助工具。（略）、电子课本：支持在课堂上随时调用电子课本进行展示。（略）、AI智能板：智能转写：可以把手写字智能识别成标准文字。智能搜索：一键调用外部搜索工具进行搜索。智能识别：可以把书写的图形或者函数转换为标准图形及公式。（六）统计（略）析★1、（略）析与评价：支持自动采集教学过程数据，自动生成相应报表。支持统计教师使用（略）互动功能次数；支持统计学生表扬次数。2、教师使用情况统计（略）析：支持统计教师备课、上课、作业的数量情况和学生掌握情况。3、个人统计：教师个人的使用情况数据统计，包括使用情况和课堂全景统计、支持统计学生自主学习数据、错题数量数据、作业正确率数据。4、支持教师（略）制作调查问卷，并进行（略）调查，生成报表。5（略）根据需要自定义校领导、教务主任、年级组长、学科组长、班主任及任课老师的权限，查看相应的应用情况及教学（略）析报表。6、章节图谱：对各个章节的数据统计，更好的记录学生对各个章节知识点的掌握情况。套（略）一、数据模型管理1、基础数据（略）基础信息、学段、年级、学科、班级、部门、职务2、学生信息管理学生信息可以通过批量导入和单个新增录入，批量导入时一键录入，省时省力。通过一些规则生成学生账号，可以修改密码。3、教师信息管理教师信息可以通过批量导入和单个新增录入，批量导入时一键录入，省时省力。通过一些规则生成教师账号，可以修改密码。4、支持学期、班级年级、职务、部（略）、学科等管理功能5、门户（略）合（管理（略）应用、以图标界面呈现、（略）合第三方应用入口，支持常用应用功能）、权限控制、个性化定制、（略）、统一接口规范。二、综合素质评价管理（一）评价指标1.提供国家标准评价指标，可自行设置评价指标，道德品质、学业成绩、身心健康、艺术修养、社会实践、团队协作能力等，支持新增设置。2.支持新增评价指标下的观测点，提供观测点模板库，也可自定义观测点，可编辑和删除。3.支持新增评价指标的评价等级，积（略）和背景图片可自行设置，可编辑和删除。（二）课堂评价1.教师端通过（略）奖励币的方式进行课堂评价，家长端通过（略），选择课程和观测点可获取积（略）。2.教师可以通过移动端进行评价，可以多选，选择观测点和积（略）进行评价，可（略）评价图文。3.可查看课堂评价记录，可以根据学生的名字进行筛选。（三）考试评价1.可创建考试记录，指定学期、科目、年级，设置考试的评价维度，对应的等级和各等级的评语，可以编辑和删除。2.创建考试后可以进行成绩的导入或者录入。3.录入完成后可发布考试报告。4.发布后教师可通过pc端和移动端查看班级考试报告，家长端可查看自己孩子的考试报告。（四）活动评价1（略）可以发布活动，填写活动名称、活动内容及要求，活动的评价指标和观测点，以及对应积（略），选择发布的年级，可设置是否自动审核，家长端（略）活动反馈即可获取积（略）。2.发布活动后，可通过年级、评价指标和日期进行筛选。3.可查看活动状态和参与情况，可进入详情查看各班活动参与明细，查看（略）内容，可查看未参与名单。4.如活动需要审核，则可以在查看活动详情进行审核，支持批量审核，审核后获得积（略）。5.支持一键导出活动素材。（五）荣誉评价1.支持家长端（略）荣誉证书，填写证书名称、照片、获得时间。2.支持教师对各班（略）的荣誉进行审核，选择评价指标和积（略），审核后可获得积（略）。3.教师可根据年级班级、学生姓名、证书名称、评价指标和获取时间进行筛选。4.可在荣誉记录查看学生（略）证书信息，包括证书名称、获得时间、照片、对应的评价指标、获取积（略），如已经审核可以查看评价教师和评价时间。三、体系管理支持校级管理员设计和调（略）个评价体系的结构和层级关系。评价体系可以包含多个评价模块，提供基础模板，多个观测点模板，每个模块针对不同的评价目标和内容，如评价体系、学期体系、班级年级体系、职务体系、部门体系、学科体系等。四、体质健康管理1、体质测试（略）提供体质测试数据如：（如跑步、体重、肺活量等），可以根据内（略）。（略）会自动计算出