招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-04-17在采购与招标网发布 辽中区职教中心计算机实训基地建设招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （辽（略）计算机实训基地建设）招标公告项目概况辽（略）计算机实训基地建设招标项目的潜在供应商应（略）上获取招标文件,并于（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号（略）-（略）-（略）项目名称：辽（略）计算机实训基地建设包组编号（略）预算金额（（略））（略）,（略）,（略）.（略）最高限价（（略））（略）,（略）,（略）采购需求：查看序号产品名称技术规格数量1机柜★1.规格尺寸（略）*（略）*（略）mm（（略）mm），容量：≥（略）U，立柱厚度≥1.5mm，外板厚度≥1.0mm，电源（略）孔（略）用孔，带开关。1台2（略）计算节点★1.CPU（略）颗，单CPU核心数≥（略），线程数≥（略），主频≥2.4GHZ，单CPU末级缓存≥（略）M；（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出CPU信息，包含CPU型号、物理核心数、主频、末级缓存容量、线程数、热设计功耗及支持内存的最高速率、通道数和位宽）；★2.主板（略）≥（略）；主板支持的CPU和内存情况（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出主板支持的CPU和内存型号和数量）；★3.内存（略）内存≥（略）G，单内存插槽最大支持容量≥（略）G,内存插槽满配时最高内存容量≥（略）G；（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出实配的内存数量、规格）；★4.存储：硬盘插槽数3.5寸≥8块，2.5寸≥4块;实配（略）盘（略）.5寸SSD≥（略）G；数据盘：①SATA7.2K3.5寸≥（略）TB;②2.5寸SSD≥（略）GB；（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出实配的硬盘尺寸和数量，如2.5英寸、3.5英寸硬磁盘）★5.（略）机规格（略）机架式服务器，尺寸（宽高深）（略）mm（略）mm（略）mm5mm（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出产品尺寸）6.Raid卡：≥2G缓存独立阵列卡；提供承诺函★7（略）卡：至少包含双口千兆+双口（略）兆含光模块；提供承诺函★8.电源（略）+1冗余，功率≥（略）W（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出实配的电源数量和功率信息）；★9.投标人提供的服务器须满足财政部、工业和信（略）采购需求标准（（略）年版）》中加“*”指标的指标要求（不含CPU、操作（略）符合安全可靠测评要求）。注：投标人须在投标文件中出具关于所提供服务器满足采购文件要求的承诺函。2台3（略）主控节点★1.CPU（略）颗，单CPU核心数≥（略），线程数≥（略），主频≥2.1GHZ，单CPU末级缓存≥（略）M（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出CPU信息，包含CPU型号、物理核心数、主频、末级缓存容量、线程数、热设计功耗及支持内存的最高速率、通道数和位宽）；★2.主板（略）≥（略）；主板支持的CPU和内存情况（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出主板支持的CPU和内存型号和数量）；★3.内存（略）内存≥（略）G,单内存插槽最大支持容量≥（略）G,内存插槽满配时最高内存容量≥（略）G（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出实配的内存数量、规格）；★4.存储：硬盘插槽数3.5寸≥8块，2.5寸≥4块；实配（略）盘（略）.5寸SSD≥（略）G；数据盘：①SATA7.2K3.5寸≥（略）TB;②2.5寸SSD≥（略）GB（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出实配的硬盘尺寸及数量，如2.5英寸、3.5英寸硬磁盘）★5.（略）机规格（略）机架式服务器，尺寸（宽高深）（略）mm（略）mm（略）mm5mm（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出产品尺寸）6.Raid卡：≥2G缓存独立阵列卡；提供承诺函★7（略）卡：至少包含双口千兆+双口（略）兆含光模块；提供承诺函★8.电源（略）+1冗余，功率≥（略）W（投标人须在技术规格偏离表的投标文件响应内容中给出实配的电源数量和功率信息）；★9.投标人提供的服务器须满足财政部、工业和信（略）采购需求标准（（略）年版）》中加“*”指标的指标要求（不含CPU、操作（略）符合安全可靠测评要求）。注：投标人须在投标文件中出具关于所提供服务器满足采购文件要求的承诺函。1台4（略）兆交换机★1.交换容量≥2.5Tbps,包转换率≥（略）Mpps，支持并实配（略）G光接口数≥（略）个，（略）G（略）G接口数≥8个，实配冗（略）截图或产品彩页。2.支持RIP，OSPF，BGP，RIPng，BGP4+。p3.所投交换机支持具备高可靠设计，采用多个引导存储器设计，多个存储器存储（略）引导程序同时具备（略）引导功能，实现硬件级别高可靠冗余备份机制，投标时提供具有相应检测资质机构出具的检测报告复印件或其他证明材料。★4.配件：实配（略）兆单模光模块≥（略）个，按模块配置相同数量光纤线。提供承诺函1台（略）口千兆交换机（1）★1.交换容量≥（略）Gbps，包转换率≥（略）Mpps，（略）端口≥（略）个，1GSFP光接口≥4（略）截图或产品彩页。2.支持RIP，OSPF，BGP，RIPng，BGP4+。p3.所投交换（略）络（略）络中（略）数据包的速率能够进行限制，用户有攻击行为可以进行隔离，提供具有相应检测资质机构出具的测试报告证明复印件或其他证明材料。4.设备实配云管理功能，支持一键设（略）巡检操作（略）络健康状况。提供承诺函1台6超融合（略）1.灵活的计算能力支持（略））支持主流的虚拟化引擎（KVM）模式；2）支持容器集群（L（略）C、Docker）模式；3）支持硬件透传，可以将GPU卡SR-IOV设备透传到虚拟机，提供更高的虚拟机性能。2.高可用功能：（1（略）自身具备高可（略）故障后不影响虚拟机运行；（2）提供（略）布式云存储的高可用功能，提供数据多副本功能，保证单个存储节点故障情况下，数据的完（略）性不受影响。3（略）络和安全功能：（1（略）络转发和控制（略）离，控制器下放到云节点；（2（略）络空间，按照业务场景（略）段和路（略）；（3）提供虚拟路由功能，多虚拟机可以共（略）IP地址。4.混合架构云管：支持异构CPU芯片架构的虚拟化集群的统一管理及调度。5.资源监控：（1）提供各维度（（略）络等）多维（略）资源运行状态，并且提供自定义的监控服务能力；（2）提供图标（略）中（略）络资源的使用情况；（3）管理员可以通（略）中服务及资源使用列表，并通过日（略）中的各类操作，便于进行审计和管理。6（略）管理员可以按照资源需求将资源服务（略）配给使用者，提供按照组织架构、项目、用户组、用户等维度（略）配配额，支持对CPU、内存容量、存储容量、虚拟机数量、vpc数量等精细的配额功能。7.服务目录管理：提供简洁的（略）的各类资源组装成服务目录方式以及（略）类，简单方便的可视化操作即可开通所需要的服务。8.自定义镜像：支持用户虚机自定义镜像功能，提供自定义镜像批量创建虚机的能力。9.自（略）允许用户配置自动快照策略，可设定按天，按时段等频率对存储卷等资源进行备份。（略）.支持与国产芯片厂商互认证：华为鲲鹏、中科海光、龙芯中科。（略）.支持与国产操作（略）厂商互认证：麒麟（略）、统信UOS。★（略）.所投产品需支持私有化部署，提供私有化部署承诺函。1套7（略）可支撑人工智能与大数据等专业相关课程的实践教学，是“AI+（略）”人才培（略）需满（略）提供课程库管理和实验库管理功（略）根据教学需要管理维护课程和实验资源。2（略）提供课件库管理和练习库管理功能，可以从本地（略）课件，可以（略）查看课件内容与（略）课件。可以新建练习，查看与修改练习题目。p3（略）提供资源知识体系管理功能，可以维护知识点目录结构。知识体系节点可以关联实验、课件和练习资源。4（略）提供（略）资源管理功能，可以查看容器实例运行情况，存储空间和CPU使用情况，支持对离线用户的虚拟机进行停机，释放（略）资源。5（略）提供镜像库管理功能，可以新建镜像环境，管理镜像关联实验，可以编辑镜像，支持基于当前镜像创建运行实例保存新的镜像，对镜像进行发布和下线。p6（略）提供教学实验管理功能，教师可以组织自己的实验体系。提供实验新建、编辑和配置功能，支持编辑实验基本信息，配置实验步骤，添加实验文件，支持导出实验数据到本地。p7（略）提供教学课程管理功能，支持创建课程，编辑课程基本信息，编辑课程章节目录，向章节中添加课件、实验、练习及学习资料。可以创建开课，为课程关联教学班级进行授课。8（略）提供（略）授课功能，教师可以查看课程章节以及包含的课件、练习和实验内容。可以进行班级授课，可记录不同班级的授课进度，提供学情（略）析功能，可以查看班级学习成果。学生学习课程时可以（略）查看课件内容并记录笔记。9（略）提供实验列表、实验概述、实验步骤手册、实验评价功能，可以通过Web形式进入实验上机环境，（略）进行实验并通过步骤引导方式完成实验。实验过程中可以进行代码的编写和运行。支持对实验环境进行重置。学生可以对实验进（略）的（略）实验环境提供多种交互方式以满足不同的实验环境需求，包括控制台形式，桌面化形式、JupyterNotebook和VsCode形式。控制台形式和桌面化形式支持配置多虚机，可搭建集群实（略）提供实验评阅功能，教师评阅时可以查看学生实验步骤完成情况，实验正确率和时长统计；可以查看实验报告，实验代码文件等信息。教师可以输入评（略）和评语对学生的实验结果（略）提供（略）课堂功能，支持教师查看学生（略）状态和正在进行的实验。教师可以远程连接到学生的实验环境，进行代码文件编（略）提供教学数据统计报表功能。运营管理员可通过教师授课报表查看老师的授课详情、课程内容学习情况和学生学习成果，学生学习报表中可查看课程内容学习数量及每个课程的学习成果，资源应用报表中可查看实验、课件和练习等资源在课程中的（略）提供工作台功能。管理（略）教学概况，服务器集群监控信息和集群运行概况。运营管理（略）教学情况，教师授课时长，学生学习正确率和资源学习情况。学生工作台可展示课程学习情况，实验学习概况，最近学习课程列表，学生学习时长等。★（略）须为私有化部署,投标人提供承诺。1套8人工智能课程资源1.人工智能导论：课程包含人工智能通识内容，人工智能思维以及人工智能在技术行业上的发展情况及科技新知。通过课程的学习与体验，非人工智能专业的学生可以了解人工智能在不同行业和领域的应用情况，初步建立人工智能相关思维，了解人工智能与人的（略）工，人与人工智能交互的界面，并激发他们对人工智能的好奇心和学习动力，学生会有更大的兴趣及动力去了解人和人工智能之间的边界，并在其所学的专业和行业当中寻求交叉结合点，激发学生创新。配套资源需包括视频课件，以微视频形式呈现，微视频课件总数不少于（略）个。2.Python程序设计：课程以案例驱动的方式，综合介绍Python基础语法和应用，通过学习与实践，学生能够熟练使用Python开发环境，能够运用Python列表、（略）组、字典等基本数据类型来解决实际问题，能够掌握Python（略）支结构、循环结构、函数、类的设计与使用，能够运用Python编写面向对象程序，独立开发简单的项目。需包含不少于（略）个实验资源。配套资源需包括：实验源码、实验指导书。3.数据采集和处理：课程旨在让学生掌握数据采集和处理的基础知识和（略）络爬虫相关模块的实现方式与数据采集流程、使用Excel办公（略）和Pandas库进行数据处理的理论知识和实践技能。通过学习与实践，学生可以了解从数据采集到数据处理的完（略）流程，掌握常用