招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-04-30在采购与招标网发布 [鹤峰县]鹤峰县红色研学道路建设及配套项目提升工程（一期）——容美镇满山红红色研学基地道路综合整治工程（EPC）（一期）(ESHF-202404QT-005001001)招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 第一章招标公告鹤峰县红色研学道路建设及配套（略）（一期）（略）满山红红色研学基地道路（略）（EPC）（一期）ESHF-（略）QT-（略）招标公告招标编号（略）-（略）QT-（略）.招标条件本招标项目鹤峰县红色研学道路建设及配套（略）（一期）（略）满山红红色研学基地道路（略）（EPC）（一期）已由鹤峰县发（略）以（略）-（略）-（略）-（略）-（略）批准建设，项目业主为（略）,建设资金来自自筹。项目出资比例为自筹资金（略）.0%招标人为（略），招标代理机构为恩施州（略）。项目已具备招标条件，现对该项目进行公开招标。2.项目概况与招标范围2.1项目概况建设地址：（略）大道（云来庄大桥）配套（略），改建道路长度约4km。主要包括：游步道修缮、边坡绿化、（略），建设投资约（略）。其他（略）.2招标范围招标范围：按招标人要求完成本项目的全部勘察、设计、材料设（略）施工、竣工验收，按国家（略）质量保修（含缺陷责任期服（略）的质量、安全、工期和造价等全面负责。具体包括但不限于（略）、完成本项目的勘察、方案优化设计、各专业施工图设计，配合招标人完成施工图纸审查工作，并为招标人提供相关的设计咨询服务；2、完成本项目全部施工图预算编（略）施工图预算编制，配合完成财政评审、结算审计等工作；3、负责本项目所需材料设备的采购安装、运输、保管、设备的安装调试等以及材料设备质保期内的保修工作；4、根据已审批的施工设计图纸完（略）施工，通过竣工验收（含项目周边环境及关系的协（略）移交手续；5、按国家相关规（略）质量保修，提供缺陷责任期服务；6、做好安全文明施工及其他相关工作。具体设计、采购、施工的内容以招标人最终确认的为准。标段划（略）：本项目为一个标段计划工期（略）日历天，计划开工日期（略）-（略）-（略）合同估算价（略）.（略）2.3其他（略）.投标人资格要求3.1本次招标要求投标人须具备（略）、投标人必须在中华（略），具有独立法人资格、有效的营业执照。2、资质要求：投标人须同时具备①设计资质：建设行政主管部门核（略）设计综合甲级资质或具备市政行业设计乙级及以上资（略）、（略）除外）；②施工资质：具备建设行政主管部门核发的（略）施工总承包（略）级及以上或（略）施工总承包乙级及以上资质，具有建设行政主管部门核发的有效安全生产许可证；③勘察资质：建设行政主管部门核（略）勘察乙级及以上资质。3、业绩要求：投标人或联合体成员任意一方（略）年4月1日至今承接过1个单项类似（略），包括PP（略）总承包EPC或F+EPC、施工（略）设计中任意一项的项目业绩（包括已完工和在建项目，提供合同关键页或中标通知书，时间以合同签订时间或中标通知书（略）日期为准）；4、投标人拟派人员（略）总承包项目经（略）证（略）师证书，总承包单位为联（略）总承包项目经理应由联合体牵头人单位的人员担任；②施工负责人（略）专业二级建造师执业资格，并具有有效的安全生产考核合格证书（B证），且未担任（略）的项目经理或施工负责人（提供承诺书，格式自拟）；③设计负责人：（略）册（略）建筑（略）相关专业中级及以上技术职称）。④拟派本项目施工（略）关键岗位施工管理人员（项目技术负责人1人、施工员1人、质量员1人、安全员1人、材料员1人、资料员1人）须具备相应岗位证书，安全员须具备安全生产考核合格（略）总承包项目经理和施工负责人可以为同一人，其余岗位人员不得互相兼任，所有人员应为本单位员工（以上人员均已在本单位缴纳社保，提供书面承诺）。5、财务要求：投标人财务状况良好，填写《近三年财务状况表》（（略）、（略）、（略）年度）并提供书面承诺。成立时间不足3年的，从成立时间起填。（联合体由牵头人提供）。3.2本次招标接受联合体投标。联合体投标的，应满足下列要求：（1）联合体投标时，组成联合体的成员单位不得超过3个，且联合体各方均具有独立法人资格；联合体牵头单位必须是本项目的施（略）总承包的项目经理、施工负责人应由联合体牵头单位的人员担任，由牵头人负责获取招标文件及其他资料，（略）投标事宜；联合体牵头人在投标文件中的所有承诺均代表联合体各成员，对联合体各成员均具有约束力。2联合体须提供联合体协议书，明确联合体牵头人和各方权利义务，联合体牵头人代表联合体投标、签约及履行合同和协议中应承担的义务和法律责任，联合体协议书原件应随投标文件一起提交。联合体中标后，联合体各方共同与招标人签订合同，联合体各方向招标人承担连带责任。3联合体中有同类资质的成员在联合体协议中被（略）工承担相同工作的，应当按照资质等级较低的成员确定资质等级。4联合体各方不得再以自己名义单独投标或参加其他联合体在本项目中投标。3.3各投标人均可就本招标项目上述标段中的1具体数量）个标段投标。3.4本项目不属于（略）3.5本项目属性：项目未预留份额专门面向中小企业采购3.6其它要求：根据鹤政务发【（略）】4号文件《（略）建设招投标领域“五减一强化一推行”的通知》以下内容均为承诺制，由投标人提供承诺，若投标人为联合体，联合体成员均须提供。（1）投标人近3年内，在经营活动中没有重大违纪或违法记录，未被有关行政监督部门取消投标资格或限制投标的。（2）投标人信用状况良好。投标人（略）站***信用查询中，未被列入失信被执行人（略）采购严重违法失信行为记录名单。（3）根据恩施州人社发【（略）】（略）号、恩施州人社函【（略）】（略）号文件的相关规定，至本项目投标文件递交截止时，投标人未出现“因拖欠劳动者工资受到行政处理处罚且在行政处理处罚期限内”或（略）判决且未执行完毕的或未自觉履行完毕”的情形。（4）近3年来，投标人企业、法定代表人和项目经理应无行贿犯罪记录，提供无行贿犯罪记录承诺书。（5）不再要求投标人提供拟投入主要施工机械设备证明材料，改为填写《拟投入主要施工机械设备情况表》并提供书面承诺；不再要求投标人提供社保缴纳等证明材料，改为提供书面承诺；不再要求投标人提供项目管理机构主要人员劳务合同等证明材料，改为提供书面承诺。（6）省内外建筑企业在鄂从事建筑活动，需（略）湖北省建筑市场监督和（略），报送企业基本信息和人员信息。在我州开展建筑活动的省内外企业和人员信息以《湖北省建筑市场监督与（略）》公示的信息为准。4.招标文件的获取4.1凡有意参加投标者（若为联合体投标，指联合体所有成员），应当（略）（以下简（略）址：***登记，并（略）（具体操作参见“恩施州公（略）”—综（略）登记指南）。4.2（略）登记后，请于（略）年（略）月（略）日至（略）年（略）月（略）日（略）时止（北京时间、下（略）使用（略）“（略）”，在所投标段免费（略）。联合体投标的，由联合体牵头人（略）（具体操作参见“恩施州公（略）”—综合服务—招标（资审）文件（略）指南）。未按规定从“（略）”（略）的，招标人（“（略）”）拒收其投标文件。5.投标文件的递交5.1投标文件递交截止时间为（略）年（略）月（略）日（略）时（略）5.2投标人应当在投标截止时（略）使用（略）”，选择所投标段将加密的电子投标文件（略）。投标人完成投标文件（略）后（略）”即时向投标人发出电子签收凭证，递交时间以电子签收凭证载明的传输完成时间为准。逾期未完成（略）或未加密的电子投标文件，招标人（略）”）将拒收。6.投标相关事宜6.1招标人按规定的投标截止时间（略）上”进行开标，所有投标人均应准时（略）参加开标。（略）在招标文件规定的地点组织开标，并在投标截止时间（略）钟前，使用（略）数字认证或电子营业执照（略）”，进入“开标大厅”选择相应标段作（略）开标的准备工作。6.2投标人应当在能够保证设施（略）畅通的任意（略）参加开标。在投标截止时间前，使用加密其投标文件的（略）数字认证证书或电子营业执照（略）”，进入“开标大厅”选择所投标段进行签到，并实时（略）关注招标人的操作情况。6.3主持人按照程（略）”的“开标大厅”进行（略）开标。注：具体操作步骤见恩施州公（略）-（略）专区-《恩施不见面开标（投标人操作手册）》，请各潜在投标人仔细阅读，以保证线上开标流程顺利进行。?6.4对投标文件制作工具存（略）技术人员，电话（略）-（略）-（略）。电子营业执照（略）操作流程参（略）电子营业执照服务操作用手册（略）及使用存在疑问的，请咨询技术人员，电话（略）-（略）-（略）。7.评标办法本次招标评标办法采用本次招标评标办法采用综合评（略）—评定（略）离。8.发布公告的媒介本次招标公告同时在恩施州公（略）址：***的媒介名称上发布。9.联系方式异议联系人：（略）联系方式（略）-（略）备注：（略）招标人地址：（略）人：（略）人联系人电话（略）-（略）招标人（略）址：招标人开户银行：招标人银行账号：代理机构：恩施州（略）代理地址：（略）2楼代理邮编：代理联系人：（略）联系电话（略）-（略）代（略）址：代理开户银行：代理银行账号（略）年（略）月（略）日备注（略）.投标人拟派的项目经理（建造师）（下同）不得同时担任两个及（略）项目的项目经理（项目负责人）。存在下列情形之一的，视为未担任其他（略）项目的项目经理：（1（略）相邻（略）段发包或（略）期施工的;（2）合（略）验收合格的；（3）因非承包方（略）项目停工超过（略）天（含），经建设单位同意的。2.“在所投标段免费（略）”是指投标人拟参加某标段投标的，应按规定（略）该标段的招标文件。投标人的（略）”将予以记录，并可在“（略）情况查询”中查看，该记录作为投标人是否（略）该标段招标文件的依据。